取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图*所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.(1)为...
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取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图*所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.
(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙 (选填“A”或“B”)所示的位置释放.若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢; 还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢.
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有 和 .
(3)在测量过程中,发现 (选填“下落的时间”或“下落的路程”,下同)较难测出,于是我们可采用增加 或换用锥角较 (选填“大”或“小”)的纸锥进行实验.实验中测出纸锥速度为1.06m/s,它所表示的物理意义是 .
【回答】
【考点】变速运动与平均速度.
【分析】(1)若使纸锥从同一高度落下,应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处,比较快慢时,即可采用相同时间比距离,也可采用相同距离比时间的方法;
(2)要得到速度,需测量路程和时间,然后选择测量路程和时间所需的测量工具即可;
(3)实验中若纸锥下落较快,则时间较难测量;因此可从增加时间等角度去考虑.
根据速度的概念得出其物理意义.
【解答】解:(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.图乙A中两纸锥的下端高度相同,图乙B中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙A的位置释放.
实验中既可记录下落至地面的时间,也可测出纸锥下落相同时间运动的距离;
(2)测量路程的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表(计时器);
(3)纸锥下落快,时间较难测量,必须增加纸锥下落的高度和锥角,以增大下落时间,便于时间的测量,为减小误差,还要多测几次,取平均值.
纸锥速度为1.06m/s,表示纸锥每秒通过的路程为1.06m.
故*为:(1)A;时间;路程;(2)刻度尺;秒表;(3)下落的时间;下落高度;大;纸锥每秒通过的路程为1.06m.
知识点:运动的快慢
题型:实验,探究题
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