综合*学习。马为六畜之首,对人类的作用巨大。在农业生产中,马*耕田;在日常生活中,马为人运输;在行*打仗中,...
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综合*学习。
马为六畜之首,对人类的作用巨大。在农业生产中,马*耕田;在日常生活中,马为人运输;在行*打仗中,马为人征战。为此,希望中学七(3)班准备编写一份《说马》小报,并邀请你参与编写活动,请完成下面的任务。
(1)在《说马》小报的资料栏里,编录了同学们搜集到的几则资料,请你根据这些资料,把“编者按”拟写完整。
材料一:马,哺乳动物,头小,面部长,耳壳直立,颈部有鬣,四肢强健,每肢各有一蹄,善跑,尾生有长毛。它是重要的力畜之一,可供拉车、耕田、乘骑等用。皮可制革。
材料二:马是一种团结的动物。每当它们遇到天敌——草原狼时,它们总会团结在一起,将老、弱、幼放在队形中间,而强壮的中年马则在*组成防御圈,用坚硬的马蹄将狼的头踢碎,骨头踩断。
材料三:马的胸骨粗壮,四肢修长,腿部肌肉发达,奔跑的时速约20公里,最快时速可达60公里,可连续奔跑100公里,具有名副其实的“马力”。
编者按:人们爱马,爱它那洒脱的气势;人们爱马,爱它那____________;人们爱马,爱它那____________。
(2)马是十二生肖之一,在《说马》小报的“生肖诗联”栏目里,有一副对联的上联少了几个字,请你运用对联的知识,以“马”为主题将上联补充完整。
上联:____________辞旧岁
下联:金羊欢舞迎新春
【回答】
(1)团结的精神 勤劳的品* (2)骏马奔驰
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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