“氷”造句,怎麼用氷造句
為什麼啊!為什麼會是碓氷這種傢伙啊!完全想不通,你又變態又讓人火大,還總是跑在我前頭回過頭來戲弄我。
愛を細く氷裂、私はただあなただけを驚かす惜しむように、君の心は密塵を鏡に相照隔世祈念して、まだあなたの瀋黙の內気、私はあなたの心を聞いて、そしてまた離れ。
碓氷是白痴。
那穿透如鏡般氷湖的千年鎖鏈 名為記憶...
春たてば 消ゆる氷の 殘りなく 君が心は 我にとけなむ春至消*雪,嚴寒一掃空。君心春日暖,也把我消融。
氷凍悳雙手敲打著鍵盤。
たとえそれがどんなに美しい雪景*であれ、どちらも消え物寂しいのあの一刻鐘、我々を遠くから徐々歩緩を動かし、黙っていた、雪で飛天墜と、目の前に吹いてね。私から先にもたれかかって、そばの梧桐樹思いを込めて、微笑んで、黙(イ??モクと見つめていた。寒いよどんもみ合いがどれくらいの時間が私のそばにいてね。『人生で一番好き彼女、好きという彼女は、しかし、私は永遠に離れましたと言うべきだろう。孤獨な心に付き添うと、まつわるも実施しなければならない安堵するだろう。いつの間にか、私の聲は涙ぐんだり、地面が曖昧で、透明な涙珠兒氷雪ゴロに向かって、混成がたちこめていた。暗にの中で、私の眼をば、飛び出し、入り口にひと気配が感じられる。彼女は心の痛みを希望しているとね
我的名字叫碓氷不是我,是留學中的英國人。哈哈哈。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...