“於吟”造句,怎麼用於吟造句
他敢於吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,他坦然地在山路上行走。
屬於吟誦的一段音樂,其中的歌詞要迅速唱到最小的旋律,通常伴有數字低音。
福空大師見他退去,連忙去搶流火戰車,他一招迫退了守車的武士,便要將那流火戰車改變方向,誰知此時於吟風又已躍了過來,“呼呼呼”。
吟唱聖經引自《使徒書信》和《福音書》之間的用於吟唱的一段聖經短文
對於高貴的窮人,喝粥並不亞於吟風弄月,日子就這樣被過成了十四行或者詩經。路也
"我素乏捷才,且不長於吟詠,妹輩素所深知.今夜聊以塞責,不負斯景而已."
福空大師見他退去,連忙去搶流火戰車,他一招迫退了守車的武士,便要將那流火戰車改變方向,誰知此時於吟風又已躍了過來,“呼呼呼”。
學者要收拾精神,並歸一路。如修德而留意於事功名譽,必無實詣;讀書而寄興於吟詠風雅,定不深心。
讀書而寄興於吟詠風雅,定不深心;修德而留意於名譽事功,必無實*。
至於吟詠情*,亦何貴於用事?‘思君如流水’既是即目;‘高台多悲風’亦惟所見;‘清晨登隴首’,羌無故實;‘明月照積雪’詎出經史。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...