“大學校園生活”造句,怎麼用大學校園生活造句
在我上大學以前,我對大學校園生活有着美好的幻想。
學習是我生活的主旋律,大學校園生活節奏輕快平穩,讓我覺得充實快樂。
回首過去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
學習是我生活的主旋律,大學校園生活節奏輕快。
演講已經成為大學校園生活的重要部分。
我第一次走進校園的時候,對大學校園生活感到很興奮,同時,我也擔心要見到的人。
摘要健美運動已成為大學校園生活中的新時尚,擁有一個健美的身材是莘莘學子們孜孜以求的目標。
柏瑞諾的學生得益於學校標準的大學準備課程,學生有機會真正感受大學校園生活。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。
學習是我生活的主旋律,大學校園生活節奏輕快平穩,讓我覺得充實快樂。伴着晨曦時那温暖的陽光,聽着校園播音室的廣播,捧着書本,靜靜地坐在校園的一個角落,邊看書邊感受着早晨新鮮空氣中的清新。
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“心輸出量”造句,怎麼用心輸出量造句
1、動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物.2、用熱稀釋法測定心輸出量。3、這些患者的心輸出量平均為全身血液量的30%。4、採用RBCO與TECO同體配對監測神經外科病人的心輸出量,對心輸出量測定方法進行對比研究。5、一百動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物。6、而在運...
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“傑奇”造句,怎麼用傑奇造句
1、樑欣為傑奇解決美白霜的問題,條件是要傑奇和她假結婚,讓她能獲得拘留權。2、和他一起獲獎的有阿蘭。漢森,羅傑。亨特,傑奇。米爾本,馬丁。彼得斯,依安。拉什和吉安弗朗科。佐拉。3、之後衝進圖書室。三個人對房間裏的人都視而不見,她在雷恩座椅背後逮到傑奇。4、約...
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“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變量展開直接構造邊界層的方法,導出解的一階漸近展開式。5、在接近...
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過,有許多民兵是完全能夠打起*來,而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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