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  • “二班制”造句,怎麼用二班制造句

    “二班制”造句,怎麼用二班制造句

    據調查,*西鳳凰富士能光學公司的工作時間實行日、夜班二班制。本文提出隱藏式的二班制輪班,來增進班別的連續*,並藉由降低整數規劃模式中的整數變數數目,來解決三班制護士輪班問題。按二班制計算,每年預計可為公司節約人...

  • “倒班制”造句,怎麼用倒班製造句

    “倒班制”造句,怎麼用倒班製造句

    你公司可從倒班制中獲得什麼好處?有的採用倒班制,一些人站在隊裏看位子,換下別人去小憩或吃些東西。根據TowersPerrin今年4月份對700家僱主進行的調查,其中有21%-32%的僱主正在實施或考慮實施兼職倒班制或是4天工作制,把這...

  • “班級授課制”造句,怎麼用班級授課製造句

    “班級授課制”造句,怎麼用班級授課製造句

    因此,研究班級授課制下的因材施教方法具有特別重要的意義。研究結果表明:高師學生對課內體育教學現狀不夠滿意,尤其是對現行的班級授課制感到厭倦;“秧田式”的課堂編排格局是班級授課制的產物,最適宜於大班教學,是我國目前...

  • “兩班制”造句,怎麼用兩班制造句

    “兩班制”造句,怎麼用兩班制造句

    燃氣機組具有起動迅速的特點,故一般設計為電網調峯電廠,採用每天兩班制運行方式燃氣機組具有起動迅速的特點,故一般設計為電網調峯電廠,採用每天兩班制運行方式。招聘人員分析説,這個職位入職門檻較低,但需要應聘者有足夠...

  • “換班制”造句,怎麼用換班製造句

    “換班制”造句,怎麼用換班製造句

    冬季,如果換班制是從早上5點開始,一直到下午5點才結束的話,他經常是一連好幾個星期都沒看到過太陽就去工作的。儘管這個夏天很忙,威廉王子還是努力完成了他在英國皇家空*的職責——在24小時換班制中飛滿了8小時,待命時長也...

  • “雙班制”造句,怎麼用雙班製造句

    “雙班制”造句,怎麼用雙班製造句

    而雙班制也使換班時大量出租車趕着換班,日常運營的司機四處餐飲打歇兒,不少地區出現無車可打的“空當兒”。...

  • “小班制”造句,怎麼用小班制造句

    “小班制”造句,怎麼用小班制造句

    個人覺得還是小班制比較好。“六合一”閉關班正式開始註冊非常小班制,強有效,改變人生!蓋城中文學校具有完整的語文教學體系,採小班制,學生人數超過十五人則加聘助教或分班。他們希望找到幾個問題的*:小班制是否能提高教學...

  • “初二七班”造句,怎麼用初二七班造句

    “初二七班”造句,怎麼用初二七班造句

    1、初二七班,沉舟破釜,零八佳績,非我莫屬。2、聶亞斌,1993年出生,現為蘭州第十一中初二七班學生。3、靜讀龍聖書苑開發區實驗初中初二七班姜璐瑤一個美麗的校園,離不開書香的薰陶。...

  • 某校初二年級有4個班級,在一次測試中,一班40人,平均成績81分;二班41人,平均成績78分;三班42人,平均...

    某校初二年級有4個班級,在一次測試中,一班40人,平均成績81分;二班41人,平均成績78分;三班42人,平均...

    問題詳情:某校初二年級有4個班級,在一次測試中,一班40人,平均成績81分;二班41人,平均成績78分;三班42人,平均成績80分;四班40人,平均成績82分;則這四個班級的平均成績(保留兩位小數)為     分【回答】80.23;知識點:數據的集中趨...

  • “班田制”造句,怎麼用班田製造句

    “班田制”造句,怎麼用班田製造句

    加之人口增多,於是班田制就已經名存實亡了,至902年,班田製成為絕響。加之人口增多,於是班田制就已經名存實亡了,至902年,班田製成為絕響。以班田制的農户為基礎,於天下各郡、縣要衝設*府,稱鷹揚府,依編制規模大小分置上...

  • 七年級一班有學生53人,二班有學生45人,從一班調x人到二班,這時兩班的人數相等,則應列方程為(  ).A.5...

    七年級一班有學生53人,二班有學生45人,從一班調x人到二班,這時兩班的人數相等,則應列方程為(  ).A.5...

    問題詳情:七年級一班有學生53人,二班有學生45人,從一班調x人到二班,這時兩班的人數相等,則應列方程為().A.53-x=45              B.53=45+xC.53-x=45+x           D.以上都不對【回答】C知識點:實際問題與一元...

  • “小二班”造句,怎麼用小二班造句

    “小二班”造句,怎麼用小二班造句

    1、小一班喊:小一小一,勇奪第一;小二班喊:小二小二,獨一無二;小三班喊:小三小三,爸爸喜歡。2、小二班,不一般,趕拼敢博不簡單。3、用電腦看了昨天我們小二班在那英老師合肥演唱會的表現,只想説謝謝老師給我們這個機會,這無疑是對...

  • “三班制的”造句,怎麼用三班制的造句

    “三班制的”造句,怎麼用三班制的造句

    (三班制的)午後班工人(通常指工作時間從下午)這家汽車組裝廠提供三班制的工作。這種情況很糟糕,以至於這個市裏的一些公立學校為了解決不斷增長的學生數量而採取三班制的上課方式。...

  • “坐班制”造句,怎麼用坐班製造句

    “坐班制”造句,怎麼用坐班製造句

    據瞭解,該鄉在社會矛盾糾紛調解上採取"七制"的辦法,形成了大調解格局:一是維穩中心坐班制。蔡老師,課間就實行了坐班制,教室裏的孩子休息的,活動的,秩序井然,基本沒有大聲喧譁、你追我跑的現象。...

  • “二班”造句,怎麼用二班造句

    “二班”造句,怎麼用二班造句

    二班學生,而三班有二班學生,而三班有。我在一年級二班。我在一年級二班一班的男孩子比二班的男孩子高。三年級二班的班風好,學風濃。你在一年級二班嗎?約翰或者你在二班。約翰或者你在二班我們在二班,七年級。我在實驗中學...

  • “二年二班”造句,怎麼用二年二班造句

    “二年二班”造句,怎麼用二年二班造句

    三年一班的球一到中場就如石沉大海,二年二班在中場囤積了四名防守隊員,逼迫得很緊。裁判小跑趕到,把二年二班的人轟開,見蒙*叫得太過淒厲,便罰了一張黃牌。司儀略過了他的名字沒念,我終於又聽見熟悉的「第一名,二年二班唐光...

  • “兩班制運行”造句,怎麼用兩班制運行造句

    “兩班制運行”造句,怎麼用兩班制運行造句

    本文對兩台機低負荷和兩班制運行方式的經濟*進行了分析,論*了實施兩班制在經濟上的可行*。燃氣機組具有起動迅速的特點,故一般設計為電網調峯電廠,採用每天兩班制運行方式...

  • 三班學生制定了班級格言:“進班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”這句格言要求全班同學(   )①只為班...

    三班學生制定了班級格言:“進班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”這句格言要求全班同學(   )①只為班...

    問題詳情:三班學生制定了班級格言:“進班一刻,三班是我的;出班一步,我是三班的。”這句格言要求全班同學(   )①只為班級和老師學習       ②樹立主人翁意識③自覺維護班級榮譽         ④心中有集體,堅持...

  • “高二三班”造句,怎麼用高二三班造句

    “高二三班”造句,怎麼用高二三班造句

    英明神武,勇冠*山,史上最強,高二三班。他把表情欄翻了個遍,總算找到一個看起來比較親切的笑臉。然後高二三班所有在線同學,看到聊天框裏突然出現一個不符合他們年輕人審美的,含蓄中透着冷漠,並且眼神裏全是嘲諷的表情。謝俞:[...

  • “三班制”造句,怎麼用三班制造句

    “三班制”造句,怎麼用三班制造句

    這家工廠實行三班制:早班,晚班和夜班。(三班制的)午後班工人(通常指工作時間從下午)這家汽車組裝廠提供三班制的工作。在這工廠,我們每月約生產15,000台。我們採用三班制。本文提出隱藏式的二班制輪班,來增進班別的連續*,並藉...

  • “輪班制”造句,怎麼用輪班制造句

    “輪班制”造句,怎麼用輪班制造句

    你能從事輪班制工作嗎?不同的輪班制,你指的是?但是這種輪班制卻也非常殘酷。整個世界都可以實行八小時輪班制。輪班制就是二個人輪流做一份通常由一人做的工作。有鑑於此,[.]該公司開始實行靈活的工作時間和輪班制。輪班...

  • “走班制”造句,怎麼用走班製造句

    “走班制”造句,怎麼用走班製造句

    1、即學部制、學分制、導師制、學長制、走班制。2、第五部分:普通高中走班制教學策略初探。3、第四部分:對淄博一中高二走班制教學實踐問題分析。4、高三、高四年級學生開學後按上學期的分班情況正常上大課,其餘科目將按...

  • “超級二班”造句,怎麼用超級二班造句

    “超級二班”造句,怎麼用超級二班造句

    1、突然一天,他遇見了超級二班裏的同學們,從此明白了生命的意義,和咕咕嘰的徐映子成了超級好朋友,她幫助他治好了失眠症,他幫她找到了快樂自由。2、超級二班裏都是一些怪人,有先天*心臟病的玻璃大總統咕咕嘰的徐映子;有患有...

  • “烏爾班二世”造句,怎麼用烏爾班二世造句

    “烏爾班二世”造句,怎麼用烏爾班二世造句

    教皇烏爾班二世在克萊蒙特會議上宣佈第一次十字*東征。1095年11月18日,法國克萊蒙城外,教皇烏爾班二世,“撒拉遜人,他們從荒漠中鋪天蓋地般湧來,攫取基督教的土地,玷污神聖的教堂,殺害基督的朝聖者,*我們的真正信仰。他們已經...

  • 某校高三一班有學生54人,二班有學生42人,現在要用分層抽樣的方法從兩個班抽出16人蔘加*訓表演,則一班和二班...

    某校高三一班有學生54人,二班有學生42人,現在要用分層抽樣的方法從兩個班抽出16人蔘加*訓表演,則一班和二班...

    問題詳情:某校高三一班有學生54人,二班有學生42人,現在要用分層抽樣的方法從兩個班抽出16人蔘加*訓表演,則一班和二班分別被抽取的人數是()A.8,8 B.10,6 C.9,7 D.12,4【回答】C知識點:統計題型:選擇題...