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家訓宗規倫理以儒家思想為主體,通過家國意識同構,旨在實現社會*,體現了民族傳統道德思想與規範。閲讀下列材料:...
問題詳情:家訓宗規倫理以儒家思想為主體,通過家國意識同構,旨在實現社會*,體現了民族傳統道德思想與規範。閲讀下列材料:材料一 有子(孔子弟子)曰:“孝弟(悌)也者,其為仁之本與!” ——《論語·學而》材料二 約之二:吾族務要恪...
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(2019·郴州)下面語段中畫橫線句子有語病的一處是( )A家訓是*傳統文化和傳統教育的重要組成部分...
問題詳情:(2019·郴州)下面語段中畫橫線句子有語病的一處是( )A家訓是*傳統文化和傳統教育的重要組成部分,B好的家訓是一代又一代人能否健康成長的保*,時過境遷,許多人不禁發問:家訓還有存在的必要嗎?在日前舉行的...
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閲讀材料,完成下列要求。 材料一 傳統家訓是家風的重要組成部分……西漢孔臧在《與子琳書》中説:“侍中子國(...
問題詳情:閲讀材料,完成下列要求。 材料一傳統家訓是家風的重要組成部分……西漢孔臧在《與子琳書》中説:“侍中子國(孔安國),明達淵博,‘言不及利,行不欺名。動遵禮法,少小及長,*行如故……此汝所親見。”諸葛亮在《誡...
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現代文閲讀“人必有家,家必有訓”。*人的家訓智慧,自古及今,源遠流長。家訓,又稱家誡、家範、庭訓等,指家庭或...
問題詳情:現代文閲讀“人必有家,家必有訓”。*人的家訓智慧,自古及今,源遠流長。家訓,又稱家誡、家範、庭訓等,指家庭或家族內部父祖輩對子孫後代的垂誡、訓示。如果行諸文字,更是被許多人特別是知識分子在立身、處世、為學...
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(2019·順義區二模)*傳統家訓往往採用不同手法表達,極富形象*和哲理*。閲讀著名家訓並判斷其中説法有誤的...
問題詳情:(2019·順義區二模)*傳統家訓往往採用不同手法表達,極富形象*和哲理*。閲讀著名家訓並判斷其中説法有誤的一項 ()A.“是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也”出自《...
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下面語段中畫橫線句子有語病的一處是( ) A家訓是*傳統文化和傳統教育的重要組成部分,B好的家訓是一...
問題詳情:下面語段中畫橫線句子有語病的一處是( ) A家訓是*傳統文化和傳統教育的重要組成部分,B好的家訓是一代又一代人能否健康成長的保*,時過境遷,許多人不禁發問:家訓還有存在的必要嗎?在日前舉行的郴州市“家訓...
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材料一(節選)家訓宗規倫理以儒家思想為主體,通過家國意識同構,旨在實現社會*,體現了民族傳統道德思想與規範...
問題詳情: 材料一(節選)家訓宗規倫理以儒家思想為主體,通過家國意識同構,旨在實現社會*,體現了民族傳統道德思想與規範。閲讀下列材料:材料一有子(孔子弟子)曰:“孝弟(悌)也者,其為仁之本與!”——《論語·學而》材料二約之二:吾族...
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“《曾國藩家訓》”造句,怎麼用《曾國藩家訓》造句
1、那麼再次落榜的曾國藩該怎麼辦呢?又是什麼事情讓曾國藩下定決心從此堅持無一日不讀書的呢?敬請收看《曾國藩家訓》第二集《無一日不讀書》。2、待人處事各個方面都有獨到的見解,最終寫出備受後人稱讚的《曾國藩日記》...
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(2019·順義區二模)請閲讀並修改畫線句中表達有誤的語句。 家規、家訓已成為中華民族傳統文化寶庫中最具特*...
問題詳情:(2019·順義區二模)請閲讀並修改畫線句中表達有誤的語句。家規、家訓已成為中華民族傳統文化寶庫中最具特*的部分,堪稱華夏民族的瑰寶。①這些家規家訓如春風化雨,潤物無聲,使得家人自幼就潛移默化地受到良好...
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一些地方讓孩子們誦讀依據社會主義核心價值觀改編的傳統家訓家規,在這個過程中,文明的種子潛入了孩子們的骨髓,融...
問題詳情: 一些地方讓孩子們誦讀依據社會主義核心價值觀改編的傳統家訓家規,在這個過程中,文明的種子潛入了孩子們的骨髓,融入了孩子們的血液,這表明①文化對人的影響來自一定的文化活動 ②人們接受文化的影響是消極被動...
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18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.經過幾千年的傳承積澱,以《孔子家訓》《顏氏家訓》等為代表的家規家...
問題詳情:18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.經過幾千年的傳承積澱,以《孔子家訓》《顏氏家訓》等為代表的家規家訓早已跨出家門,成為傳統文化中一個非常重要的部分。B.《河南思客2016卷》是從刊發的眾多來稿中精選出來...
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“朱子家訓”造句,怎麼用朱子家訓造句
張先生結合自己把《朱子家訓》譯成英文的經驗,談了翻譯方面的一些精湛見解。油畫作品《紅牆——朱子家訓》系列參加廣州藝術博物院舉辦的“首屆*藝術三年展”,作品收入展覽畫冊;...
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閲讀下面的文字,完成文後各題。家訓文化的發展歷程*的家訓文化,可分為萌芽期、發展期、成熟期、衰敗期、蜕變期,...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後各題。家訓文化的發展歷程*的家訓文化,可分為萌芽期、發展期、成熟期、衰敗期、蜕變期,但不管是在哪一個時期,家訓都離不開對子女的教育。*的家訓文化可謂源遠流長。家訓最早是通過父母對...
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3、南北朝時期的《顏氏家訓》是很多家族家訓的藍本,流傳甚廣。在其治家篇中,有這樣一段文字“生民之本,要當稼穡而...
問題詳情:南北朝時期的《顏氏家訓》是很多家族家訓的藍本,流傳甚廣。在其治家篇中,有這樣一段文字“生民之本,要當稼穡而食,桑麻以衣。閉門而為之具以足,但家無鹽井耳。”這主要體現了()A.當時人們對商品交換的一種渴求 ...
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某居民委員會並把家風家訓教育有作為道德建設的切入點,組織居民講家訓、曬家風、評家教,把尊老愛動、守望相助、勤儉...
問題詳情:某居民委員會並把家風家訓教育有作為道德建設的切入點,組織居民講家訓、曬家風、評家教,把尊老愛動、守望相助、勤儉持家等傳統家庭美德融入居民生活、院落文化、社區治理、主題活動,受居民喜愛,取得良好的社會效...
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閲讀下面的文字,完成下題。“人必有家,家必有訓”。*人的家訓智慧,自古及今,源遠流長。家訓,又稱家誡、家範、...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成下題。“人必有家,家必有訓”。*人的家訓智慧,自古及今,源遠流長。家訓,又稱家誡、家範、庭訓等,指家庭或家族內部父祖輩對子孫後代的垂誡、訓示。如果行諸文字,更是被許多人特別是知識分子在立...
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(一)一般論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。 家訓文化的發展歷程*的家訓文化可...
問題詳情:(一)一般論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。 家訓文化的發展歷程*的家訓文化可謂源遠流長。家訓最早是通過父母對子女的當面訓誡來體現的。據《史記•魯周公世家》記載,西周*建立以後,遍封功臣...
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(2019·通遼)議論文閲讀家風①家訓是什麼?父親説,人活在世上,必須勤勞,吃得了苦;媽媽説,絕不能因自身利益...
問題詳情:(2019·通遼)議論文閲讀家風①家訓是什麼?父親説,人活在世上,必須勤勞,吃得了苦;媽媽説,絕不能因自身利益去傷害他人,這就是普通老百姓一些最質樸最簡單的家訓。家訓是一個家族代代沿襲,能夠體現家族成員精神風貌、道德...
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41.(20分)閲讀下列材料:家訓宗規倫理以儒家思想為主體,通過家國意識同構,旨在實現社會*,體現了民族傳統...
問題詳情:41.(20分)閲讀下列材料:家訓宗規倫理以儒家思想為主體,通過家國意識同構,旨在實現社會*,體現了民族傳統道德思想與規範。閲讀下列材料:材料一 有子(孔子弟子)曰:“孝弟(悌)也者,其為仁之本與!”——《論語·學而》材料二 ...
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《哈佛家訓——細節中的人生》經典語錄
經典語錄想知道一個人的品*,就去看他在日常生活中流露的細節。你想掩飾一些不好的東西,但你身上的細節卻會無情的展示它們。...
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某市大力弘揚社會主義核心價值觀,在全市開展徵集優秀家訓、家風故事,收集整理經典家訓家規,創作提煉優秀家風故事活...
問題詳情:某市大力弘揚社會主義核心價值觀,在全市開展徵集優秀家訓、家風故事,收集整理經典家訓家規,創作提煉優秀家風故事活動,引發了市民對傳統家庭教育的關注和熱議。材料一:市民熱議“家風”,有對隱約有些模糊了的文化傳...
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閲讀下面的文章,完成後面題目。宋代家訓的特點馬泓波家訓指古代家族對子孫立身處世、持家治業的教誨。宋代家訓是家訓...
問題詳情:閲讀下面的文章,完成後面題目。宋代家訓的特點馬泓波家訓指古代家族對子孫立身處世、持家治業的教誨。宋代家訓是家訓發展史上的重要階段,影響很大。從所蒐集的資料來看,宋代的家訓,專著加上單篇計百餘種,其數量遠...
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閲讀下面的文字,完成文後各題。家訓文化的發展歷程*的家訓文化可謂源遠流長。家訓最早是通過父母對子女的當面訓誡...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後各題。家訓文化的發展歷程*的家訓文化可謂源遠流長。家訓最早是通過父母對子女的當面訓誡來體現的。據《史記•魯周公世家》記載,西周*建立以後,遍封功臣,建立諸侯國。周武王之弟周公旦,受...
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(2019·順義區二模節選)同學們蒐集了大量的古人家訓及家風故事,發現了很多自己熟悉的歷史名人,他們都有良好的...
問題詳情:(2019·順義區二模節選)同學們蒐集了大量的古人家訓及家風故事,發現了很多自己熟悉的歷史名人,他們都有良好的家風傳承。例如,東晉陶潛即①(人名)就著有《責子》;宋代②(評價)歐陽修也著有《誨學説》,用以訓...
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閲讀下面的文字,完成第1-3題。《朱子治家格言》又稱《治家格言》、《朱子家訓》。作者朱用純(1617-1688...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成第1-3題。《朱子治家格言》又稱《治家格言》、《朱子家訓》。作者朱用純(1617-1688),字致一,自號柏廬,*蘇省崑山縣人,生於明萬曆四十五年(1617)。其父朱集璜是明末學者。朱氏自幼致力讀書,曾考取秀才...