“三農”問題關係到社會*與發展，有人説，如果你不瞭解“三農”問題，你就不能理解*歷史。閲讀材料，結合所學...

問題詳情：

 “三農”問題關係到社會*與發展，有人説，如果你不瞭解“三農”問題，你就不能理解*歷史。閲讀材料，結合所學知識，回答下列問題。

材料一　中華五千年的農耕程衍生了豐富燦爛的農耕文化，其中眾多詩詞、繪畫形象地再現了我國傳統的小農經濟。如下圖及詩歌。

材料二　下面是我國建國後糧食產量變化表。

——摘自王檜林著《*現代史》

材料三　胡*用短短20個字概括出“社會主義新農村”的內涵：“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理*”。建設社會主義新農村是一項長期而艱鉅的歷史任務，實踐過程中我們應當防止出現下面漫畫中的現象。

（1）依據材料一併結合所學知識，説明其中的詩詞、繪畫體現出我國傳統小農經濟具有的基本特徵。（8分）依據材料二並結合所學知識，分析使1984年糧食產量大幅增加的主要原因。（4分）

（2）依據材料三並結合所學知識，指出漫畫中新農村規劃者的行為和上世紀50年代什麼運動中出現的錯誤最為類似。結合胡*的理論概括它們共同的錯誤表現。（8分）

【回答】

（1）基本特徵：男耕女織；以家庭為生產、生活單位；自給自足；生產規模小；精耕細作等。（答出四點即可）（8分）

主要原因：黨的十一屆三中全會作出把黨的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，實行改革開放的戰略決策；十一屆三中全會後，農村推行家庭聯產承包責任制，調動了農民的生產積極*。（4分）

（2）運動：“大躍進”和*公社化運動。錯誤表現：違背了經濟發展的客觀規律；超越了歷史發展階段；違背了*的意願；誇大了人的主觀能動*；損害了**；過分強調*、經濟因素等。（答出兩點即可，其他言之有理也可）（8分）

知識點：*特*社會主義建設的道路

題型：綜合題