物理課上,同學們觀察了右圖2所示的實驗:用細線將一金屬小球懸掛起來,把小球拉到一定的高度(此時細線偏離豎直方向...
問題詳情:
物理課上,同學們觀察了右圖2所示的實驗:用細線將一金屬小球懸掛起來,把小球拉到一定的高度(此時細線偏離豎直方向的角度為α,小球離開最低位置的距離為S),然後釋放,小球將左右擺動。
(1)課後小寧同學提出這樣的問題:小球來回擺動一次的時間(或擺動的快慢)跟哪些因素有關呢?對此,同學們進行了探究。小寧提出猜想:小球擺動的快慢可能跟細線的長度(L)有關。於是小寧和小*來到實驗室,找來了以下器材:
A.秒錶 B.長為0.8m的細線 C.長為1.0m的細線 D.銅球 E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便於系線)
為了驗*小寧的猜想,請你幫他們設計出簡要的實驗步驟。
選用的器材是(選填上列器材前的字母): (2分)
(2)對小寧提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:(6分)
①
②
【回答】
(1)ABCD或ABCE
(2)①小球擺動的快慢可能跟小球的質量(m)有關。
②小球擺動的快慢可能跟小球擺動的幅度(既擺角α)有關。
知識點:八年級上
題型:實驗,探究題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣温為-5℃,B市的平均氣温為3℃,則當天B比A市的平均氣温高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣温為-5℃,B市的平均氣温為3℃,則當天B比A市的平均氣温高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- (1)如圖所示,用細線將小球懸掛在豎直牆壁上,請畫出小球所受重力G及細線對小球的拉力F的示意圍.(2)如圖所示...
- 如圖用輕繩把一個小球懸掛在O點,用力F拉小球使懸線偏離豎直方向30°,小球處於平衡,力F與豎直方向成角,要使F...
- 利用如圖裝置進行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細繩將小球懸掛起來,拉起小球,當細繩與豎直方向成θ角後鬆...
- 把質量是的帶電小球B用細線懸掛起來,如圖所示.若將帶電荷量為的小球A靠近B,平衡時細線與豎直方向成角,A、B在...
- 在汽車車頂用細線懸掛一小球,當汽車做勻變速直線運動時,懸線將與豎直方向成某一固定角度,如圖所示。若在汽車底板上...
- 如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球 拉至A點,使細線處於拉直狀態,由靜止開始釋放小球,不 計...
- 一根細長繩的下端系一金屬小球,上端固定,製成一個擺,把小球拉離豎直位置鬆手,讓他擺動起來,如圖所示,可以觀察到...
- 如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處於拉直狀態,然後,由靜止開始釋放小球,不...
- 如圖1所示,用一根不可伸長的輕質細線將小球懸掛在天花板上的O點,現將小球拉離平衡位置,使細線與豎直方向成一夾角...
- 如圖所示,在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處於拉直狀態,由靜止開始釋放小球,不計摩擦...