材料一:聯合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。2017年4月23日是第2...
問題詳情:
材料一:聯合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。2017年4月23日是第22個“世界讀書日”。
材料二:在*,這個世界*的讀書節日還未被社會公眾所知曉,更談不上是節日。據搜狐讀書網站2004年調查顯示:知道“世界讀書日”的人僅佔6%,27%的人雖然聽説過但不知詳情,67%的人從未聽過這個日子。
據此,某校擬開展相關活動,請你完成下列問題:
(1)假如你班開展了主題板報活動,在黑板報的設計中,請你談談學習中的快樂與苦*。
(2)你認為學校除了開展主題板報活動外,還可以開展哪些活動?
(3)請你向同學們分享你學習的經驗和方法。
【回答】
(1)學習中的快樂:對某方面的知識有強烈的興趣時;自己解決某個問題時;在學習中找到志趣相投的同伴時;發現自己的潛能時;等等。
學習中的苦*:父母期待而又失望的眼神;同伴的成績遙遙領先;學習成績不理想;學習負擔重,沒有休息、*時間;等等。
(2)手抄報展;徵文比賽;主題班會;演講比賽;等等。
(3)發現並保持對學習的興趣;掌握科學的學習方法;善於運用不同的學習方式;等等。
【解析】
(1)在黑板報的設計中談學習中的快樂與苦*。本問考查的是對學習的苦與樂的認識,但是本問的回答,是讓我們從我們的實際生活中具體談感受,要求我們能舉出具體事例,是在學習的苦與樂的具體體現。
(2)我們在學校開展活動,可以是專題板報,題目就是採用的這種形式。此外,我們還可以採用以下形式,如:手抄報展;徵文比賽;主題班會;演講比賽;等等
(3)本問考查科學的學習方法有哪些。依據所學知識,我們可以圍繞着激發學習興趣、合理安排學習時間、運用適合於自己的學習方式等具體組織*。本問需要回答出“怎樣養成良好的學習習慣”的相關知識就可以。
知識點:享受學習
題型:探究題
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