面對汶川特大地震災害,小明收集了以下感人的片段:片段一:地震災區的一位老大媽説:“儘管災後黨和國家給了我們許多...
問題詳情:
面對汶川特大地震災害,小明收集了以下感人的片段:
片段一:地震災區的一位老大媽説:“儘管災後黨和國家給了我們許多的幫助,但我們不等不靠,進行災後自救,我們相信明天我們的生活一定更美好。”
片段二:5月19日14:28分開始的三分鐘默哀結束後,各界羣眾在*廣場手持國旗和菊花,高唱《國歌》、《歌唱祖國》、《團結就是力量》等歌曲,呼喊 “汶川加油!”、“*加油!”、“*永遠不會倒!”等口號,現場氣氛熱烈。
片段三:一方有難,八方支援。地震發生後,全國各族*羣眾紛紛捐款捐物。截至目前,各地捐款總額已達400多億元。
(1)請簡要分析上述三則材料是如何體現中華民族精神的?
(2)“一點很小的善心,乘以13億就會變成愛的海洋。”我是這樣為汶川地震災區同齡學生獻愛心的:(要求:行動具體可行)
【回答】
(1)①片段一中災區*,面對挫折與逆境,有頑強的意志戰勝困難,體現了自強不息的民族精神。②片段二中人們高唱愛國歌曲體現出了公民在國家危難之際的強烈愛國意識,以國家利益為重,有利於弘揚愛國主義的民族精神。③片段三中一方有難、八方支援體現了全國各族*有強烈的社會責任感,能夠替災區*換位思考,為災區*提供力所能級的幫助,與人為善,把災區*與全國各族*緊緊團結在一起,有利於弘揚團結統一的民族精神。
(2)①我將自己節省的零花錢捐給汶川地震災區同齡學生;②我將自己的學習資料捐給汶川地震災區同齡學生;③我將自己多餘的衣服捐給汶川地震災區同齡學生;④我打電話慰問和鼓勵汶川地震災區同齡學生;⑤我寫信慰問和鼓勵汶川地震災區同齡學生。
知識點:青春期心理矛盾是正常現象
題型:綜合題
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