某同學在“探究*力和*簧伸長量的關係”時,將輕質*簧豎直懸掛,*簧下端掛一個小盤,在小盤中增添砝碼,改變*簧的...
問題詳情:
某同學在“探究*力和*簧伸長量的關係”時,將輕質*簧豎直懸掛,*簧下端掛一個小盤,在小盤中增添砝碼,改變*簧的*力,通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出*簧末端指針的位置x,實驗得到了*簧指針位置x與小盤中砝碼質量m的圖象如圖2所示,取g =l0m/s2.回答下列問題:
(1)某次測量如圖1所示,指針指示的刻度值為 cm;
(2)從圖2可求得該*簧的勁度係數為 N/m(結果保留兩位有效數字);
(3)另一同學在做該實驗時有下列做法,其中做法錯誤的是
A.實驗中未考慮小盤的重力 B.刻度尺零刻度未與*簧上端對齊
C.讀取指針指示的刻度值時,選擇*簧指針上下運動最快的位置讀取
D.在利用x一m圖線計算*簧的勁度係數時捨棄圖中曲線部分數據
【回答】
(1)18.00 (2)30 (3)C (每空2分)
知識點:專題十三 中學物理實驗
題型:實驗,探究題
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