六、寫作（60分）18．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章（60分）一位盲人辭別朋友時，他的朋...

問題詳情：

六、寫作（60分）

18．閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章（60分）

一位盲人辭別朋友時，他的朋友給他一隻燈籠。盲人説：“我不需要燈籠，無論明暗對我都是一樣的。”朋友説：“這點我知道，但如果不帶的話，別人也許會撞到你。”這位盲人聽後便打着燈籠回去了。走着走着，突然有人撞到了他，他生氣地説：“難道你看不見這盞燈籠？”路人指着燈籠説”：老兄！你的燈早已經熄了。”

要求全面審讀材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脱離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【回答】

寫作立意:

盲人根本看不見，卻提着燈籠行走，原意是諷刺一個人不用腦子思考，盡做一些多此一舉的事。也可翻出新意:盲人提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到自己，不會誤撞到自己，這樣就可保護自己的安全。盲人在保護自己的同時也幫助了別人，為他人着想，實際上也能惠及自身，為善至樂。

從朋友提建議到最終路人撞上盲人的角度看用心與效果之間是有距離的。 

適用範圍：用心與效果、付出與回報、*與幫己。   

參考立意：1.要換位思考。2.用發展的眼光看問題。 3.幫助別人應從他人的實際出發。

其他角度：1.為善者至樂。2.予人方便，予已方便。3.給予就是獲得。

參考擬題：《推己及人，點亮心燈》《再次點亮你的燈籠吧》《彼所不適，勿施於人》《助人者自助》《為自己也是為他人》《贈人玫瑰，手有餘香》

知識點：材料作文

題型：作文