6．下列語句中，加橫線的詞語含義相同的一項是（     ）A．①寧能知人之卒不救。              ...

問題詳情：

6．下列語句中，加橫線的詞語含義相同的一項是（      ）

A．①寧能知人之卒不救。                  （韓愈《張中丞傳後序》）

②而卒葬之，以故其後名之曰“褒禪”。     （蘇軾《後赤壁賦》）

B．①其狀乃如婦人女子，不稱其志氣。      （蘇軾《留侯論》）

②燕、趙古稱多感慨悲歌之士。             （韓愈《送董邵南序》）

C．①時夜將半，四顧寂寥                   （蘇軾《後赤壁賦》）

②君臣相顧，不知所歸                      （韓愈《原毀》）

D．①負而前驅，及凱旋而納之              （歐陽修《伶官傳序》）

② 遠雖材若不及巡者，開門納巡。          （韓愈《張中丞傳後序》）

【回答】

C

【解析】

試題分析：本題考查文言實詞的意思和用法。A ①最終；②死  B①符合、相當；②稱道、説；C都是“考慮”D．①收藏；②使……進入。*為C。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】理解文言實詞的意思，可以採取因文定義法：由於任何一個實詞在特定的語言環境中只可能有一個意義，因此可因文來定義，即根據具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體意項。答題時要把實詞放回到原文語境中，結合上下文意思去理解。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁，推求字義。從字音相同推測通假字，通過語法特徵推斷出詞*，用互文見義對照解釋前後詞。聯繫上下文，前後照應，保持一致。要把對實詞的解釋代入到原句原文中，看是否合乎原文的語言環境。

知識點：詞語

題型：選擇題