有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯繫交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了*丸…...

問題詳情：

有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯繫交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了*丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反省：在日常學習、生活中，我們是否曾丟失過什麼？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。

     請以“不該丟失的              ”為題目，寫一篇600字左右的文章。可以敍寫個人經歷，也可以就此發表你的看法、感情等。

     提示與要求：①先將題目補充完整再作文；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

【回答】

22.從內容、語言、結構、書寫四個方面分五類，按以下標準評分：

一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內容充實；語言準確，行文流暢；結構完整，層次分明；書寫正確，工整清晰，以47分為基準分上下浮動

二類卷：38-44分。中心明確，內容具體；語言通順，結構完整，層次清楚；字體端正，錯別字和標點錯誤均在3個一下。以41分基準分上下浮動。

三類卷：30-37分。中心基本明確，內容比較具體；語言基本通順，偶有語病：結構完整，層次較清楚；字跡清楚，錯別字和標點錯誤均在10個一下。以34分為基準上下浮動

四類卷：21-29分。中心不明確，內容不具體；語病較多；層次不夠清楚；自己潦草，錯別字和標點錯誤多，以25分為基準分上下浮動

五類卷：20分以下。嚴重偏離題意；文理不通；結構混亂；字體難看，不易辨認，錯字多，不會使用標點。

説明：

1.在按一上評分標準給出考生作文總分後，凡一，二類卷，達到下列要求之一者：①深刻②豐富③有文采④有創新，在所給考分的基礎上再加2-5分但合計總分最多為50分

2.也讀老師2人一組，評閲考生作文。在各自*給出考分後，取其平均分[凡0.5分及一分）二人所給分數相差5分以上（含5 分）時由閲卷組長協調評議確定出得分數]計入試卷統分表。

知識點：命題作文

題型：作文