5.對下列材料理解不恰當的一項是驢子聽見蟬唱歌,被美妙動聽的歌聲打動,自己也想能發出同樣悦耳動聽的聲音,便羨慕...
問題詳情:
5.對下列材料理解不恰當的一項是
驢子聽見蟬唱歌,被美妙動聽的歌聲打動,自己也想能發出同樣悦耳動聽的聲音,便羨慕地問他們吃些什麼才能發出如此美妙的聲音來。蟬答道:“吃露水。”驢子便也只吃露水,沒多久就餓死了。
A.要理*分析自身的條件。
B.要虛心聽取別人的意見。
C.要選擇恰當的學習對象。
D.要掌握變通的學習方法。
【回答】
B
【解析】
試題分析:這則寓言顯然是要吸取驢子的教訓,B項出發點不對。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C.
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:選擇題
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