“師輔”造句,怎麼用師輔造句
我曾氏父子,全賴侯蒙恩相帶挈、兩位教師輔佐,才有今日。
開發包括網絡自學系統、教師輔導答疑係統、相關教學資源庫、網絡化模擬考試系統等普通話輔助教學系統,可以讓學生自主學習。
平時晚上有打工,公司位於*車站的一家補習班,當班導師輔導同學。
他們現在每月要為這個圖書房支付1000元的費用,包括400元的房租、300元老師輔導費以及水電費和購書費。
學習方法包括講課、導師輔導、個案研究與實習。
我曾氏父子,全賴侯蒙恩相帶挈、兩位教師輔佐,才有今日。
本文從學生自學、教師輔導、實踐課教學三個方面論述了提高和培養學生自學能力的方法及途徑。
紐約州的教師輔導計劃大為成功。
他説,他的祖母對他充滿愛,請了一位“地下”老師輔導他學習英語。
該課程由講座、導師輔導課、以及臨牀實踐組成。
牧師輔導*的學生將來從事祝聖的宗教神職人員,為個人和羣體提供諮詢服務。課程包括牧師領導,危機干預和精神諮詢等。
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“心輸出量”造句,怎麼用心輸出量造句
1、動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物.2、用熱稀釋法測定心輸出量。3、這些患者的心輸出量平均為全身血液量的30%。4、採用RBCO與TECO同體配對監測神經外科病人的心輸出量,對心輸出量測定方法進行對比研究。5、一百動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物。6、而在運...
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“傑奇”造句,怎麼用傑奇造句
1、樑欣為傑奇解決美白霜的問題,條件是要傑奇和她假結婚,讓她能獲得拘留權。2、和他一起獲獎的有阿蘭。漢森,羅傑。亨特,傑奇。米爾本,馬丁。彼得斯,依安。拉什和吉安弗朗科。佐拉。3、之後衝進圖書室。三個人對房間裏的人都視而不見,她在雷恩座椅背後逮到傑奇。4、約...
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“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變量展開直接構造邊界層的方法,導出解的一階漸近展開式。5、在接近...
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過,有許多民兵是完全能夠打起*來,而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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