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2012年是馬丁·路德宗教改革495週年,當年馬丁·路德在“九十五條論綱”中論述了基督教徒有權閲讀《聖經》和理...
問題詳情:2012年是馬丁·路德宗教改革495週年,當年馬丁·路德在“九十五條論綱”中論述了基督教徒有權閲讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。這種思想的社會效果是()A.把人們從宗教迷信中解放出來B.使基...
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.馬丁·路德在“九十五條論綱”中闡述了基督徒有權閲讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想...
問題詳情:.馬丁·路德在“九十五條論綱”中闡述了基督徒有權閲讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會效果是()A.將人們從宗教迷信中解放出來B.從神學角度論*了人的自由和**C.動搖了上帝在人們心...
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馬丁•路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的...
問題詳情:馬丁•路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會效果是 A.將人們從宗教迷信中解放出來 B...
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2012年是馬丁·路德宗教改革495週年。當年馬丁·路德在《九十五條論綱》中闡述了每個基督教徒都有權直接閲讀《...
問題詳情:2012年是馬丁·路德宗教改革495週年。當年馬丁·路德在《九十五條論綱》中闡述了每個基督教徒都有權直接閲讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通的思想。這種思想的社會意義是 A.將人們從宗教迷...
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12.馬丁•路德在《九十五條論綱》中説:“基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。”由此...
問題詳情:12.馬丁•路德在《九十五條論綱》中説:“基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。”由此可知馬丁•路德A.主張人是自由和*的 B.反對宗教信仰C.認為教皇無權...
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《九十五條論綱》指出:“教皇的財富今日遠超過最富有者的財富,他為了建築一個聖彼得教堂,為何不用自己的錢,而要用...
問題詳情:《九十五條論綱》指出:“教皇的財富今日遠超過最富有者的財富,他為了建築一個聖彼得教堂,為何不用自己的錢,而要用貧窮信徒的錢呢?”材料反映作者的態度是A.認可教皇搜刮財富 B.天主教徒應該忠於信仰C.贊...
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1517年,德國維登堡大學神學教授馬丁·路德把《九十五條論綱》貼在維登堡大教堂門口,引發了當時一場激烈的思想辯...
問題詳情:1517年,德國維登堡大學神學教授馬丁·路德把《九十五條論綱》貼在維登堡大教堂門口,引發了當時一場激烈的思想辯論。這場辯論的主題應是 A.宗教虛偽 B.靈魂自救 C.教會...
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“九十五條論綱”造句,怎麼用九十五條論綱造句
在他的理論被批駁之後,路德在維滕貝格城教堂的前門張貼了他的九十五條論綱。在1517年他的理論被批駁之後,路德在維滕貝格城教堂的前門張貼了他的九十五條論綱。一百零在他的理論被批駁之後,路德在維滕貝格城教堂的前門張...
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.馬丁•路德在《九十五條論綱》闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的...
問題詳情:.馬丁•路德在《九十五條論綱》闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會效果是( )A.將人們從宗教迷信中解放出來 B.動搖了上帝在人們...
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16世紀英國國王推行的宗教改革( )A.提出了《九十五條論綱》 B.實行嚴格的政教分離C.否定了教皇的權...
問題詳情:16世紀英國國王推行的宗教改革( )A.提出了《九十五條論綱》 B.實行嚴格的政教分離C.否定了教皇的權威 D.廢除了主教制度【回答】C知識點:世界文化遺產歐洲文藝復興時期的文化遺產題型:選擇...
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(2019·湖南株洲一檢)有學者指出,馬丁·路德發表“九十五條論綱”,本意是希望對贖罪券的效能進行神學辯論,在...
問題詳情:(2019·湖南株洲一檢)有學者指出,馬丁·路德發表“九十五條論綱”,本意是希望對贖罪券的效能進行神學辯論,在基督教會的作用和個人虔誠之間找到一個平衡點,而不是舉起反對教皇的大旗。然而,他的觀點和做法顯然道出...
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馬丁·路德在《九十五條論綱》闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。這種思想的社...
問題詳情:馬丁·路德在《九十五條論綱》闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。這種思想的社會效果是A.從神學角度論*了人的自由和**B.動搖了上帝在人們心中的地位C.天主教勢力在西歐各國...
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馬丁·路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀聖經、理解聖經,人人都可以直接和上帝溝通的思想,這種思想的社...
問題詳情:馬丁·路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀聖經、理解聖經,人人都可以直接和上帝溝通的思想,這種思想的社會效果是( )A 將人們開始從宗教神學束縛中解放出來 B 從神學的角度論*了人的自...
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4.盧梭閹述“天賦*”和“*在民”思想的著作是A.《九十五條論綱》 B.《論法的...
問題詳情:4.盧梭閹述“天賦*”和“*在民”思想的著作是A.《九十五條論綱》 B.《論法的精神》C.《自然哲學的數學原理》 D.《社會契約論》【回答】D知識點:西方人文精神的發展題型:...
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馬丁·路德在“九十五條論綱”中闡述了基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。人只要信仰上...
問題詳情:馬丁·路德在“九十五條論綱”中闡述了基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。人只要信仰上帝,就可以被上帝稱為“義人”,於是信徒就不再是“罪人”,就得救了。這種思想主張在當時的社會...
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1521年,神聖羅馬帝國皇帝傳召貼出《九十五條論綱》的路德參加帝國會議,企圖讓他在會上公開放棄自己的觀點。路德...
問題詳情:1521年,神聖羅馬帝國皇帝傳召貼出《九十五條論綱》的路德參加帝國會議,企圖讓他在會上公開放棄自己的觀點。路德卻這樣回覆:“我不能,也不願放棄,因為反抗良心既不安全也不正確,這是我的立場,我別無選擇。”這表明A....
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22、1517年馬丁·路德在維登堡大教堂門口貼出《九十五條論綱》,標誌宗教改革的開始,下列內容不屬於《九十五條...
問題詳情:1517年馬丁·路德在維登堡大教堂門口貼出《九十五條論綱》,標誌宗教改革的開始,下列內容不屬於《九十五條論綱》內容的是()A、沒有教會的傳統,上帝的話在世界上就不會有很大的力量。B、那些因購買贖罪券而確信自...
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1517年,德國威登堡大教堂門口張貼出《九十五條論綱》,引發了一場激烈的思想辯論。這場辯論的主題是( ) ...
問題詳情:1517年,德國威登堡大教堂門口張貼出《九十五條論綱》,引發了一場激烈的思想辯論。這場辯論的主題是( ) A.宗教的虛偽 B.靈魂得救的途徑 C.權力的產生 D.生命的起源【回答】B...
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20、2007年是馬丁•路德宗教改革490週年。當年馬丁•路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀《聖經》...
問題詳情:2007年是馬丁•路德宗教改革490週年。當年馬丁•路德在《九十五條論綱》中闡述了基督教徒有權讀《聖經》和理解《聖經》人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會效果是( )A.將人們從宗教迷信中解放出來...
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.“《九十五條論綱》原本只是那個時代教會改革呼聲中的一聲……就像一個在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本來...
問題詳情:.“《九十五條論綱》原本只是那個時代教會改革呼聲中的一聲……就像一個在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本來是為了看清腳下的路,卻點燃了整片森林。”對此説法不正確的是A.這是一場西歐新興資產階級反對...
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1517年,德國威登堡大教堂門口張貼出《九十五條論綱》,引發了一場激烈的思想辯論。這場辯論的主題是:A.宗教的...
問題詳情:1517年,德國威登堡大教堂門口張貼出《九十五條論綱》,引發了一場激烈的思想辯論。這場辯論的主題是:A.宗教的虛偽 B.靈魂自救 C.權力的產生 D.生命的起源【回答...
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馬丁·路德在《九十五條論綱》中説:“基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。”由此可知馬...
問題詳情:馬丁·路德在《九十五條論綱》中説:“基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。”由此可知馬丁·路德 A.主張人有宗教信仰的自由 B.反對宗教信仰 C.認為教皇無...
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馬丁・路德在《九十五條論綱》中説:“基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。”由此可知馬...
問題詳情:馬丁・路德在《九十五條論綱》中説:“基督徒有權讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通。”由此可知馬丁・路德A.主張人是自由和*的 B.反對宗教信仰C.認為教皇無權閲讀《聖經...
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馬丁·路德“九十五條論綱”發表的意義在於( )A.揭開了宗教改革運動的序幕 B.反駁了贖罪...
問題詳情:馬丁·路德“九十五條論綱”發表的意義在於( )A.揭開了宗教改革運動的序幕 B.反駁了贖罪券的功效 C.否定了天主教會的神學説教 D.提出了“...
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馬丁•路德在“九十五條論綱”中闡述了基督徒有權閲讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的...
問題詳情:馬丁•路德在“九十五條論綱”中闡述了基督徒有權閲讀《聖經》和理解《聖經》,人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會效果是() A.將人們從宗教迷信中解放出來 B.從神學角度論*了人的自由和** C.動...