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按如圖進行實驗,下列分析或結論正確的是A.導管口剛有氣泡冒出説明反應開始B.實驗結束應立即倒出粉末C.木炭能使...
問題詳情:按如圖進行實驗,下列分析或結論正確的是A.導管口剛有氣泡冒出説明反應開始B.實驗結束應立即倒出粉末C.木炭能使氧化銅還原為銅D.固體減少的質量一定等於生成二氧化碳質量【回答】C【解析】A、試管中有空氣,導管口剛...
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一個大矩形按如圖方式分割成九個小矩形,且只有標號為①和②的兩個小矩形為正方形,在滿足條件的所有分割中,若知道九...
問題詳情:一個大矩形按如圖方式分割成九個小矩形,且只有標號為①和②的兩個小矩形為正方形,在滿足條件的所有分割中,若知道九個小矩形中個小矩形的周長,就一定能算出這個大矩形的面積,則的最小值是( )【A.3 ...
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某NaCl溶液中含有較多CaCl2,按如圖方案提純得到NaCl晶體(提示:CaCO3難溶).(1)試劑A的化學...
問題詳情:某NaCl溶液中含有較多CaCl2,按如圖方案提純得到NaCl晶體(提示:CaCO3難溶).(1)試劑A的化學式為.(2)加人足量稀鹽*的目的為.(3)*作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別為.【回答】【考點】*化*與粗鹽提純;過濾的原理、方法及其應用;蒸發與蒸餾*作;*...
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如圖,點E,F,G,Q,H在一條直線上,且,我們知道按如圖所作的直線為線段的垂直平分線.下列説法正確的是( ...
問題詳情:如圖,點E,F,G,Q,H在一條直線上,且,我們知道按如圖所作的直線為線段的垂直平分線.下列説法正確的是( ).A.是線段的垂直平分線 B.是線段的垂直平分線C.是線段的垂直平分線 ...
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在探究電路的實驗中,用銅導線按如圖*連接好元件,閉合開關後,兩表示數如圖。(1)在連接兩電流表的導線中,實際電...
問題詳情:在探究電路的實驗中,用銅導線按如圖*連接好元件,閉合開關後,兩表示數如圖。(1)在連接兩電流表的導線中,實際電荷定向移動方向是______(選填“向左”、“向右”或“無規則運動”);(2)在使用電流表前發現其指針偏向0刻...
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將一個等腰直角三角形的直角頂點和一個鋭角頂點按如圖方式分別放在直線a,b上,若a∥b,∠1=24°,則∠2的度...
問題詳情:將一個等腰直角三角形的直角頂點和一個鋭角頂點按如圖方式分別放在直線a,b上,若a∥b,∠1=24°,則∠2的度數為__°.【回答】21【分析】*∠1+∠2=45°即可解決問題.【詳解】解:∵AB∥CD,∴∠ABD+∠CDB=180°,∴∠1+∠EBD+...
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在研究相似問題時,*、乙兩同學的觀點如下:*:將邊長為3,4,5的三角形按如圖的方式向外擴張,得到新三角形,它...
問題詳情:在研究相似問題時,*、乙兩同學的觀點如下:*:將邊長為3,4,5的三角形按如圖的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應邊間距均為1,則新三角形與原三角形相似.乙:將鄰邊為3和5的矩形按如圖的方式向外擴張,得到新矩形,它們的對...
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把一張長方形紙片按如圖①、圖②的方式從右向左連續對摺兩次後得到圖③,再在圖③中挖去一個如圖所示的三角形小孔,則...
問題詳情:把一張長方形紙片按如圖①、圖②的方式從右向左連續對摺兩次後得到圖③,再在圖③中挖去一個如圖所示的三角形小孔,則重新展開後得到的圖形是( ) A. B. ...
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實驗小組的同學將活*良好的小麥種子在水中浸透,然後按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液麪位置與Y液麪位置調至同一...
問題詳情:實驗小組的同學將活*良好的小麥種子在水中浸透,然後按如圖裝置進行實驗,實驗開始時X液麪位置與Y液麪位置調至同一水平。下表記錄了實驗過程中每小時的液麪變化情況。請回答下列問題:時間(h)X液麪位置(cm)05.0...
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把一副三角板按如圖方式的位置擺放,則形成兩個角,設分別是∠α,∠β,若∠α=55°,則∠β=( ) ...
問題詳情:把一副三角板按如圖方式的位置擺放,則形成兩個角,設分別是∠α,∠β,若∠α=55°,則∠β=( ) (第4題圖)A. 25° ...
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將一張正方形紙片,按如圖步驟①,②,沿虛線對着兩次,然後沿③中的虛線剪去一個角,展開鋪平後的圖形是( ) ...
問題詳情:將一張正方形紙片,按如圖步驟①,②,沿虛線對着兩次,然後沿③中的虛線剪去一個角,展開鋪平後的圖形是() A. B. ...
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有一個阻值看不清的電阻RX,要測得它的的電阻值。(1)小明按如圖*的電路圖連接好電路,檢查無誤後閉合開關S,觀...
問題詳情:有一個阻值看不清的電阻RX,要測得它的的電阻值。(1)小明按如圖*的電路圖連接好電路,檢查無誤後閉合開關S,觀察到電壓表的示數為1.6V,電流表的示數如圖乙所示,則通過電阻器RX的電流為____________A,RX的電阻為________...
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化合物M由兩種元素組成,某研究小組按如圖流程探究其組成:請回答:(1)在製作印刷電路板的過程中常利用銅與溶液E...
問題詳情:化合物M由兩種元素組成,某研究小組按如圖流程探究其組成:請回答:(1)在製作印刷電路板的過程中常利用銅與溶液E反應,反應的化學方程式為_______________________________________________________________________...
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按如圖裝置進行實驗,一週後發現鐵釘鏽蝕最嚴重的位置是( )A.a處 ...
問題詳情:按如圖裝置進行實驗,一週後發現鐵釘鏽蝕最嚴重的位置是()A.a處 B.b處 C.c處 ...
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如圖,菱形的對角線相交於點,,,將菱形按如圖方式摺疊,使點與點重合,摺痕為,則五邊形的周長為 .
問題詳情:如圖,菱形的對角線相交於點,,,將菱形按如圖方式摺疊,使點與點重合,摺痕為,則五邊形的周長為 .【回答】知識點:各地中考題型:填空題...
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將純鋅片和純銅片按如圖方式*入同濃度的稀硫*中一段時間,下列敍述正確的是A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生B....
問題詳情: 將純鋅片和純銅片按如圖方式*入同濃度的稀硫*中一段時間,下列敍述正確的是A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生B.*中銅片是正極,乙中銅片是負極C.兩燒杯中溶液的pH均增大D.*、乙溶液均變藍*【回答】【*】C【解析...
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*氧化*溶液和二氧化碳反應沒有明顯現象,為驗*CO2與NaOH能夠發生反應,某同學按如圖組裝實驗裝置,並進行實...
問題詳情:*氧化*溶液和二氧化碳反應沒有明顯現象,為驗*CO2與NaOH能夠發生反應,某同學按如圖組裝實驗裝置,並進行實驗。(1)有時*品滴加順序會影響實驗現象。如果觀察到的現象是“氣球先膨脹,後變癟”,則加入試劑的順序應該是...
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正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置.點A1,A2,A3,…和點C1,...
問題詳情:正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置.點A1,A2,A3,…和點C1,C2,C3,…分別在直線y=x+1和x軸上,則點B6的座標是( ) A.(63,32) B.(64,32) C.(63,31) D.(64,31)【回答】A 知識點:一次...
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將正整數按如圖的規律排列下去,若用有序數對(m,n)表示m排從左到右第n個數.如(4,3)表示9,則(15,4...
問題詳情:將正整數按如圖的規律排列下去,若用有序數對(m,n)表示m排從左到右第n個數.如(4,3)表示9,則(15,4)表示________.【回答】109知識點:座標方法的簡單應用題型:填空題...
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一副三角板按如圖擺放,且∠1的度數比∠2的度數大50°,若設∠1=x°,∠2=y°,則可得到的方程組為( ...
問題詳情:一副三角板按如圖擺放,且∠1的度數比∠2的度數大50°,若設∠1=x°,∠2=y°,則可得到的方程組為( ) A、 B、C、 D、【回答】、D;知識點:消元解二元一次方程組題型:選擇題...
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火車站和機場為旅客提供打包服務,如果長、寬、高分別為x、y、z的箱子按如圖的方式打包,則打包帶的長至少為( ...
問題詳情:火車站和機場為旅客提供打包服務,如果長、寬、高分別為x、y、z的箱子按如圖的方式打包,則打包帶的長至少為( )A.4x+4y+l0z B.x+2y+3z C.2x+4y+6z D.6x+8y+6...
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小明按如圖A、B、C的順序測量醬油密度,圖B中燒杯和醬油的總質量m=____g,小明測得醬油的密度ρ=____...
問題詳情:小明按如圖A、B、C的順序測量醬油密度,圖B中燒杯和醬油的總質量m=____g,小明測得醬油的密度ρ=____kg/m3 為了更準確地測量醬油的密度,比較合理的實驗步驟應該為____________.(選填“CAB”、“ACB”、“BCA”)【回...
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把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖(1)擺放(點C與E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.已知:∠ACB...
問題詳情:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖(1)擺放(點C與E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.已知:∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=10cm.如圖(2),△DEF從圖(1)的位置出發,以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動,在△DEF移動的同時,點P從...
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一副三角板按如圖方式擺放,已知∠1=5∠2,則∠1的度數是( )(第2題圖)A. 15° ...
問題詳情:一副三角板按如圖方式擺放,已知∠1=5∠2,則∠1的度數是( )(第2題圖)A. 15° B. 18° ...
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黑白兩種顏*的正六邊形地面磚按如圖的規律拼成若干個圖案: 則第n個圖案中有白*地面磚有 塊。
問題詳情:黑白兩種顏*的正六邊形地面磚按如圖的規律拼成若干個圖案: 則第n個圖案中有白*地面磚有 塊。 【回答】4n+2知識點:點直線平面之間的位置題型:填空題...