31.(18分)科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質體進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質體和篩...
問題詳情:
31.(18分)科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質體進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質體和篩選含目的基因的大腸桿菌的過程。請據圖回答問題:
(1)步驟①和②中常用的工具酶是 和 。
(2)圖中質體上有抗氨苄青黴素和抗四環素兩個標記基因,經過①和②步驟後,有些質體上的 基因內*入了外源目的基因,形成重組質體,由於目的基因的分隔使得該抗*基因失活。
(3)步驟③是 的過程,為了促進該過程,應該用 處理大腸桿菌。
(4)步驟④:將三角瓶內的大腸桿菌接種到含四環素的培養基C上培養,目的是篩選
,能在C中生長的大腸桿菌有 種。
(5)步驟⑤:用無菌牙籤挑取C上的單個菌落,分別接種到D(含氨苄青黴素和四環素)和E(含四環素)兩個培養基的相同位置上,一段時間後,菌落的生長狀況如圖所示。含目的基因的菌落位於 (D、E)上,請在圖中相應的位置上圈出來。
【回答】
31.(18分)
(1)限制*核*內切酶 DNA連接酶
(2)氨苄青黴素抗*基因
(3)將重組質體(目的基因)導入大腸桿菌(受體細胞) CaCl2溶液
(4)含四環素抗*基因的大腸桿菌(含抗*基因的大腸桿菌給分,但回答含目的基因的大腸桿菌不給分) 2
(5)E
評分標準:在兩個菌落中圈一個也可給2分
知識點:生物技術的安全*和倫理問題
題型:綜合題
-
目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則...
問題詳情:目前,製造*自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網友提供的*航母的設想圖.一艘航母的艦載機飛離航母后,則有()A.航母將上浮,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大C.航母將下沉,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變【回答】考點:物體的浮沉條件及其應用.347398...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟...
問題詳情:2003年楚人學舟楚①人有習*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡*舟之術。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟犯④大險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。【註釋】①楚:古國名。②折:調頭。旋:轉彎。③椎:用椎敲。古代作戰,前進時以擊鼓為號。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均氣温為-5℃,B市的平均氣温為3℃,則當天B比A市的平均氣温高
問題詳情:早春二月的某一天,A市的平均氣温為-5℃,B市的平均氣温為3℃,則當天B比A市的平均氣温高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知識點:有理數的加減法題型:填空題...
相關文章
- 科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質體進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質體和篩選含目的基因的...
- 科學家運用基因工程技術將人胰島素基因與大腸桿菌的質體DNA分子重組,並且在大腸桿菌體內獲得成功表達。圖示a處為...
- 科學家運用基因工程技術將人胰島素基因與大腸桿菌的質體DNA分子重組,並且在大腸桿菌體內獲得成功表達。人胰島素...
- 5.(杭州高中2012屆月考)下圖為重組質體形成示意圖。將此重組質體導入大腸桿菌,然後將大腸桿菌放在四種培養基...
- 科學家將外源目的基因與大腸桿菌的質體進行重組,並在大腸桿菌中成功表達。下圖表示構建重組質體和篩選含目的基因的大...
- 科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,併成功地在大腸桿菌中得以表達.但在進行基因工程的*作過...
- 科學家運用基因工程技術將人的胰島素基因與大腸桿菌的質體DNA分子重組,並在大腸桿菌細胞內成功表達.如圖所示,a...
- 科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,併成功地在大腸桿菌中得以表達.過程如下圖,據圖回答:(1...
- 科學家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,併成功地在大腸桿菌中得以表達.過程如圖據圖回答:(1)人...
- 科學家運用基因工程技術將人的胰島素基因與大腸桿菌的質體DNA分子重組,並且在大腸桿菌體內獲得成功表達.如圖所示...