閲讀以下文段，完成9—13題（12分）快回家去！快回家去！拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒，催...

問題詳情：

閲讀以下文段，完成9—13題（12分）

快回家去！快回家去！拿着剛發下來的小學畢業*——紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕趕不上什麼事情似的，為什麼呀？

進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裏的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾枝，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪、捆紮和施肥。

石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：

“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”

妹妹們驚奇地睜大了眼，搖*説：“是它們自己掉下來的。”

我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了，他説：

“大小姐，別説什麼告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經……”

他為什麼不説下去了？我忽然急起來，大聲喊道：

“你説什麼？老高。”

“大小姐，到了醫院，好好兒勸勸你媽，這裏就數你最大了！”

瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶裏。是的，這裏就數我大了，我是小小的大人。我對老高説：

“老高，我知道什麼事了，我就去醫院。”我從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜。

我把小學畢業*，放到書桌的抽屜裏，再出來，老高已經替我僱好了到醫院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默唸到：

爸爸的花兒落了。

我已不再是小孩了。

選文的開頭為什麼反覆地寫“快回家去！”的心理活動？（2分）

畫線句子的景物描寫有什麼作用？（2分）

文中描寫弟妹們頑皮天真的真實意圖是什麼？（2分）

“爸爸的花兒落了”一語雙關，一方面實指____________________；一方面象徵_________________________________________（4分）

讀完這段文字，能勾起你的共鳴嗎？請將你的感受寫下來。（2分）

【回答】

閲讀以下文段，完成9—12題（12分）

“我”急於回家見爸爸，把自己這一天的情況和收穫告訴他。（2分）

這段景物描寫，迴應前文爸爸種花、愛花的句子，這裏是以花喻人，將即將喪父的悲痛推到極點。（答渲染哀傷的氣氛，烘托人物悲痛的心情，為下文即將喪父作鋪墊亦可）（2分）

11.側面烘托我的懂事、我的長大。（2分）

指爸爸栽種的花兒謝了，爸爸生命即將逝去。（4分）

略（要把握某個角度，言之有理、言之有物即可。）（2分）

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀