國文屋“‘*’之取代自秦始皇以來兩千多年的‘帝國’，……是一種前無古人的變化。……是*制度和社會思想的一大躍進...
練習題1.52W
問題詳情：
“‘*’之取代自秦始皇以來兩千多年的‘帝國’，……是一種前無古人的變化。……是*制度和社會思想的一大躍進。”這種“躍進”體現在①結束了兩千多年的君主*②建立了資產階級*共和國③頒佈了《中華*臨時約法》④使*共和觀念深入人心
A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④
【回答】
A
知識點：近代*反侵略 求*的鬥爭
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列説法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列説法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列説法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列説法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低温度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：高考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，説明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，説明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，説明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，説明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三歎的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 42．某歷史著作中包含有“蒸汽機引發的技術*……‘工場退位，工廠上位’……‘東方諸國的衰落’……‘無產階級的...
- 顧炎武説：“理學之名，自宋人始有之。……今之所謂理學……不取之‘五經’而但資（宋明）之語錄。……又曰：‘《論語...
- 有人説：“帝王們也是‘經濟人’，……社會結構和*經濟制度，是‘經濟人’在特定資源環境下‘理*選擇’的結果”。...
- 8．顧炎武説：“理學之名，自宋人始有之。……今之所謂理學……不取之‘五經’而但資（宋明）之語錄。…… 又曰：‘...
- 漢武帝“施主父之冊，下推恩之令，使諸侯王得分户邑，以封子弟。”的目的是……………………………………………………...
- 下列描述天氣的是………………………………………………………………………（ ）A．夜來風雨聲,花落知多少 ...
- 肝臟是人體最大的消化腺。………………………………………………………… （ ）
- 人口自然增長率的大小取決於…………………………………………………………（ ）A．經濟發達程度 ...
- 讀我國四大茶區分佈圖，回答3～5題。3、湖南省位於………………………………………………………………………………...
- 2.“秦始皇是春秋戰國時代大一統*思想的實踐者……他創造了一個‘實用新型’的制度。”材料中‘實用新型’的制度...