根據題目要求作答，緊扣題意，適當分析。這些年，**對青年的青春寄語*大以來，**多次通過演...

問題詳情：

 根據題目要求作答，緊扣題意，適當分析。這些年，**對青年的青春寄語*大以來，**多次通過演講、座談等方式與青年頻頻互動，對當代*青年寄予了殷切期望。他曾經説過：

①“人才有高下，知物由學。”夢想從學習開始，事業靠本領成就。廣大青年要自覺加強學習，不斷增強本領。廣大青年要如飢似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識。……

②青年朋友們，人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎一路。青年面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。無數人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利於走好一生的路。要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得昇華和超越。總之，只有進行了*奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為。*作出了奉獻的青春，才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶。……

（1）閲讀**的第一段話，結合《道德與法治》的所學知識談談這段話對你有什麼啟示？

（2）“現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。”請分享你的青春夢想。要想使自己的夢想成為現實，請你結合《道德與法治》的所學知識談談需要現在做哪些準備？（至少三點）

【回答】

（1）①學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習就是給生命添加養料。學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的持續動力。

②中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養。學習不僅僅侷限在學校，我們所看所聽所嘗所觸所做都可以是學習學習不僅表現為接受和掌握而且表現為探究、發現、體驗和感悟。

③學習需要自覺、主動的態度。

④學習伴隨着我們的成長。 人有學習的天*，學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善於抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷髮展的社會。

⑤我們要學會學習，需要發現並保持對學習的興趣。需要掌握科學的學習方法。善於運用不同的進行學習方式。

（2）①需要努力，努力是一種生活態度，是一種不服輸的堅韌和失敗後從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。

②需要立志，要早立志，從大志，立長志，並且把自己最重要的人生志向同祖國和*聯繫在一起。

③要堅持，只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。

【解析】

（1）此問旨在考查學生從材料中獲取有效信息，並運用所學觀點進行概括説明的能力，落實情感態度和價值觀目標，具有一定開放*，對於七年級的學生來説，難度值較大。解答此類問題，要注意認真閲讀材料，從材料中找到關鍵詞或關鍵句，再運用所學知識進行概括説明。認真閲讀**的第一段話，“夢想從學習開始，事業靠本領成就”一句啟示我們要努力學習，為實現理想奠定基礎；“既多讀有字之書，也多讀無字之書”啟示我們既要學習知識，又要培養能力。只要學生圍繞着實現理想要努力、正確看待學習兩個角度進行説明，言之有理即可。

（2）此問旨在考查學生綜合運用所學知識分析解決問題的能力，落實情感態度和價值觀目標，具有很強的開放*，對於七年級的學生來説難度值較大。根據所學知識，要使自己的夢想變成現實，我們要有明確的人生目標、不斷付出努力、奠定堅實的知識基礎、培養堅韌的心理品質等。只要學生圍繞上述角度進行説明，言之有理即可。如果學生回答的是自己的實際情況，説明具體情境下如何努力，也可以酌情給分。

知識點：珍惜學習的權利和機會

題型：探究題