“頗類”造句,怎麼用頗類造句
在普通飲食男女看來,這力線頗類似於精*病學中的“譫妄狀態”。
楊慎傅粉簪花,諸伎捧觴,門生舁之,*城市,頗類佯狂,而其“胸中實不知有幾鬥熱血,眼中實不知有幾升熱淚”。
今歲夏秋之間,浙中時疫俗名吊腳痧,亦頗類此,爰急重梓,以廣流傳,至原抄本內字畫容有一二訛脫之處,無以考*,姑仍其舊,以俟知者。[]
這頗類屈原《離騷》中那“求女”的一幕。
普通光鉗的作用頗類似一雙筷子,或一對手指頭。
結婚與和朋友下館子頗類似:你點了自己想吃的菜,但是當你看到別人點的菜時,你又但願你自己點了同樣的菜。
走向死亡,也就意味着走向宗教。宗教爲死亡美學提供了取之不盡用之不竭的思想資源。*歷史上哪一次轟轟烈烈的農民起義不是打着宗教的旗幟呢?從陳勝吳廣到洪秀全楊秀清,裝神弄鬼,頗類滑稽鬧劇,背後卻有極其深刻的人類集體無意識。
凡有詔令丁寧事皆不行,空言一再,頗類諧戲。
其散逸書風,頗類道家的寧爲狂狷,不爲鄉愿。
今歲夏秋之間,浙中時疫俗名吊腳痧,亦頗類此,爰急重梓,以廣流傳,至原抄本內字畫容有一二訛脫之處,無以考*,姑仍其舊,以俟知者。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋爲原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白纔是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分爲二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期爲變革適應、學生行爲、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...