“創新學習”造句,怎麼用創新學習造句
5、“以人爲本”的教學理念得到了充分體現,創新學習理念的探索也得以實現。
1、主動參與是創新學習的前提和基礎,是學生自主學習的一種能力。
3、在第一部分裏,筆者以建構主義學習理論爲依據,對自主創新學習的特點進行了深入分析。
6、爲此,應積極更新觀念,弘揚與時俱進的精神,進一步深化改革,創新學習保障機制,紮實地推進黨校學習型組織建設。
4、創新學習過程是接受、活化、內化和建構知識的過程。
2、從自主創新學習的特徵和高職生學刊的特點來看,自主創新學習應該作爲高職生的一種主要學習方式。
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“放不開你”造句,怎麼用放不開你造句
1、你承認你還是放不開他,放不開你們的舊事。2、你承認你還是放不開他,放不開你們的往事。3、因爲我真的很放不開你。4、太熟悉你的關懷,放不開你的愛。5、太放不開你的愛太熟悉你的關懷分不開想你算是安慰還是悲哀。6、不是我死纏爛打,而是我根本放不開你。7、放...
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“尺度推繹”造句,怎麼用尺度推繹造句
1、尺度推繹是環境科學中的焦點問題,已經受到廣泛的關注。2、在具有多尺度構成特徵的居住形態創新中有意識地應用尺度推繹的方法,可以產生新的形態特徵,促成層次間的協同。...
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“媽我愛你”造句,怎麼用媽我愛你造句
1、母親節你對媽媽說,媽媽我愛你,或者說媽媽,我感謝你媽媽,我真的好愛好愛你。2、媽媽我愛你。3、媽媽的愛給多少錢也不換,媽媽我愛你。4、在此,我要大聲地對媽媽說:媽媽我愛你。5、爸爸媽媽爸爸媽媽爸爸媽媽我愛你。6、《媽媽我愛你》讀後感最近我讀了一本書名字叫《...
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“opt for”造句,怎麼用opt for造句
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