有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油，小岑同學在學習過物質構成的奧祕後，認爲可以用物質組成的觀點揭開...

問題詳情：

有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油，小岑同學在學習過物質構成的奧祕後，認爲可以用物質組成的觀點揭開這個騙局．

【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．

【猜想與驗*】

（1）確定水的組成．

實驗裝置示意圖如圖所示：其中電極A是　極（填“正”或“負”），通電一段時間後，試管*與試管乙中所得氣體體積比約爲　，該反應的化學方程式爲　2．

（2）確定汽油的組成．

實驗*作如下：

實驗步驟	實驗現象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈 將光潔乾冷的燒杯罩在火焰上方	現象①：）	*汽油在空氣中燃燒後的產物中有水．
②將燒杯迅速翻轉，注入　　，振盪	現象②：	*汽油在空氣中燃燒後的產物中有二氧化碳．

實驗結論：汽油的組成中一定含有　　元素，可能含有　　元素．

（3）揭開騙局：水不能變成汽油，理由：　．

【回答】

【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量；常見氣體的檢驗與除雜方法；質量守恆定律及其應用；書寫化學方程式．

【分析】（1）根據電解水的實驗現象來確定試管中的氣體及體積比，水在通電的條件下生成*氣和氧氣進行分析；

（2）汽油燃燒可生成二氧化碳和水，生成的水可使乾燥的燒杯內產生水珠，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁．據此判斷表格中的各項*；並根據試驗結果總結出結論．

【解答】解：（1）由電解水的實驗可知，試管1中收集的氣體約是試管2中的一半，可知試管1中的氣體是氧氣，氧氣有助燃的作用，可使帶火星的木條復燃，而*氣具有可燃*，所以實驗裝置示意圖如圖所示：其中電極A是負極，通電一段時間後，試管*與試管乙中所得氣體體積比約爲2：1，水在通電的條件下生成*氣和氧氣，化學方程式爲：2H2O

2H2↑+O2↑；

（2）汽油燃燒可生成二氧化碳，水，所以罩在點燃的油燈上的乾冷燒杯壁內有水珠產生，*有*元素；爲*產物中有二氧化碳，可將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，並能看到澄清的石灰水變渾濁．根據實驗現象和質量守恆定律可知，汽油的組成中一定有碳元素和*元素，可以得出本題*

實驗步驟	實驗現象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈； ②將乾冷的燒杯罩在油燈火焰上方．	現象： 燒杯內壁出現水霧（或水珠、液珠）	*汽油在空氣中燃燒後的產物中有水．
③將內壁蘸有 澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方．	現象： 澄清的石灰水變渾濁	*汽油在空氣中燃燒後的產物中有二氧化碳．

（3）揭開騙局：水不能變成汽油，理由：反應前後元素種類不變，水中不含碳元素．

故*爲：（1）負，2：1，2H2O

2H2↑+O2↑；

（2）

實驗步驟	實驗現象
	燒杯內壁出現水霧（或水珠、液珠）
②澄清的石灰水	澄清的石灰水變渾濁

實驗結論：C、H（或碳、*），O（或氧）；

（3）反應前後元素種類不變，水中不含碳元素．

【點評】熟記電解水的實驗現象及結論，對於現象及結論可以用六個字來描述：“正氧一，負*二”可以快速的記住該實驗的現象解結論．

知識點：燃料及應用單元測試

題型：填空題