閱讀材料，完成下列要求。(2016·天津高考)材料一　農民在鄉里*，攪動了紳士們的酣夢……我初到長沙時，會到...

問題詳情：

閱讀材料，完成下列要求。

(2016·天津高考)材料一　農民在鄉里*，攪動了紳士們的酣夢……我初到長沙時，會到各方面的人，聽到許多的街談巷議，從中層以上社會至*右派，無不一言以蔽之曰：“糟得很。”……“糟得很”，明明是站在地主利益方面打擊農民起來的理論，明明是地主階級企圖儲存封建舊秩序，阻礙建設*新秩序的理論……一切*同志須知：國民*需要一個大的農村變動。*亥*沒有這個變動……現在有了這個變動，乃是*完成的重要因素。

——《*選集》第一卷

(2014·福建高考)材料二　當真理標準問題討論在全國進一步展開、改革開放的呼聲越來越高的時候，1978年9月，*到東北三省考察。他自己說，我這是到處點火……當時擔任*吉林省委書記的王恩茂回憶說：“……過去有些不敢想的問題，現在敢想了；過去不敢講的問題，開始敢講了。”

——摘編自金衝及《二十世紀*史綱》

(2014·福建高考)材料三　如果沒有*同志，**就不可能有今天的新生活，*就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現代化的光明前景。

——金衝及《二十世紀*史綱》

(1)材料一出自*哪篇文章？*批判了哪種錯誤態度？他對農*動是如何認識的？

(2)根據材料二並結合所學知識，如何理解*所說的“點火”的含義。

(3)如何理解材料三對*的評價。

【回答】

(1)《湖南農*動考察報告》。

批判了認爲農*動“糟得很”的錯誤態度。

農民問題是**的主要問題，要依靠農民進行*鬥爭。

(2)鼓勵開展真理標準問題的討論；提倡解放思想，實事求是；爲十一屆三中全會的召開做思想準備。

(3)*是改革開放和現代化建設的總設計師，開闢了*特*社會主義道路。

解析　第(1)問，第一小問，根據材料一“國民*”的時間，並結合材料中*對這場農*動的稱讚可知該著作是寫於國民大*時期的《湖南農*動考察報告》。第二小問，根據材料一“從中層以上社會至*右派”均認爲農*動“糟得很”，*批判了這種錯誤態度。第三小問，*認爲，農*動是“*完成的重要因素”，結合***的動力等相關知識回答。第(2)問，結合當時的社會形勢分析，重點闡釋*爲十一屆三中全會的召開所做的思想動員工作。第(3)問，對*的主要貢獻加以概括，注意語言的精練*。

知識點：近代*的思想解放潮流

題型：選擇題