福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。圖1示意遮陽板設計原理,據此回答...
問題詳情:
福建某中學研究*學習小組,設計了可調節窗戶遮陽板,實現教室良好的遮陽與採光。圖1示意遮陽板設計原理,據此回答5~6題。
5. 遮陽板收起,室內正午太陽光照面積達一年最大值時
A. 全球晝夜平分 B. 北半球爲夏季
C. 太陽直*20°S D. 南極圈以南地區極晝
6. 濟南某中學生借鑑這一設計,若兩地窗戶大小形狀相同,則應做的調整是
①安裝高度不變,加長遮陽板 ②安裝高度不變,縮短遮陽板
③遮陽板長度不變,降低安裝高度 ④遮陽板長度不變,升高安裝高度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【回答】
DA
知識點:宇宙中的地球 單元測試
題型:選擇題
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