國文屋下列實驗方案設計可行的是A．用潔淨的鉑絲蘸取KCl溶液，在酒精燈火焰上燃燒，觀察鉀的焰*B．透過可溶*鋁鹽溶液...
練習題3.26W
問題詳情：
下列實驗方案設計可行的是
A．用潔淨的鉑絲蘸取KCl溶液，在酒精燈火焰上燃燒，觀察鉀的焰*
B．透過可溶*鋁鹽溶液與過量氨水反應制取*氧化鋁。
C．在盛有Na2O2的試管中先後滴入水和*酞溶液，振盪，溶液一直呈紅*
D．將用砂紙打磨後的鋁箔在酒精燈上加熱，鋁箔熔化滴落。
【回答】
B
知識點：鎂和鋁
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變爲飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數爲25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：高考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓爲號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 下列敘述中與物質化學*質無關的是（ ） A．用鉑絲蘸取Na2CO3溶液在酒精燈焰上灼燒，觀察到黃*火焰 B．...
- 下列關於焰*反應的說法正確的是（ ）A．用潔淨鉑絲蘸取溶液進行焰*反應，火焰呈黃*，則原溶液中有Na+，無K...
- 用焰*反應檢驗K+時的*作有:①蘸取待測液;②置於酒精燈火焰上灼燒;③透過藍*鈷玻璃觀察;④用稀鹽*洗淨鉑絲。...
- 用光潔的鉑絲蘸取某無*溶液，在無*燈焰上灼燒，觀察到黃*火焰，則下列有關該無*溶液的敘述正確的是： A.只含有...
- 下列有關離子檢驗的*作、現象及結論均正確的是A．用潔淨鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃*，則該溶液...
- 下列實驗現象描述錯誤的是A．用鉑絲蘸取*化*溶液灼燒，可看到火焰呈紫*B．在稀硫*溶液中滴加*化鋇溶液，會產...
- 用潔淨的鉑絲蘸取NaCl溶液放在煤氣燈外焰裏灼燒，可觀察到火焰的顏*爲A．紫* B．紅* ...
- 下列實驗*作對應的現象不符合事實的是A．用鉑絲蘸取NaCl溶液置於酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃*B．將少量銀氨溶...
- 下列說法一定正確的是( )A．用潔淨的鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒，若透過藍*的鈷玻璃觀察火焰呈紫*。則...
- 下列實驗*作正確的是( )A.用鉑絲蘸取某溶液置於酒精燈火焰上灼燒,直接觀察火焰顏*,檢驗K+的存在B.用酒...