16．閱讀下面文字，按要求作文。旋律起伏的音樂，琅琅上口的詩篇，娓娓的談話，由衷的讚歎，自然的交響，街巷的人聲...

問題詳情：

16．閱讀下面文字，按要求作文。

旋律起伏的音樂，琅琅上口的詩篇，娓娓的談話，由衷的讚歎，自然的交響，街巷的人聲……這些聲音都可能撥動你的心絃，深深地觸動你。

請你以“我心中的好聲音”爲題目，自選題材（詩歌除外），寫一篇800字左右的文章。

【回答】

我心中的“好聲音”

我獨坐窗前，深黑*的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，彷彿夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

夜，很美，很靜?

我面向天空，哼着那熟悉的旋律，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺啊?”

這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉，也包含了母愛的聲音?

那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內，我裹着被子靜靜地望着燈光下母親忙碌的背影。她在爲我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴着不暖和，自個兒織得戴着才舒服。

我縮在被窩裏，只露出個頭，靜靜地注視着母親。雖然屋內已經燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩裏顫抖着身子，睡不着。我不斷搓着手掌，可一點溫暖都沒有。

母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎麼睡不着啊？”我顫抖着身體，說：“冷，睡?睡不着。”母親又將火爐往牀邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在牀邊，將我抱在懷中，爲我取暖。

我顫動着聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。”母親憐愛着摸了摸我的頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個《搖籃曲》。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。

母親輕輕拍着我，輕聲唱着優美的曲子。我靜靜地聆聽着，呆呆地望着窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來，母親的髮香縈繞在我身邊。我擡頭望了望母親，母親的秀髮烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴裏，有點鹹，有點甜?

耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛裏朦朦朧朧，窗外的景*，若隱若現，我伴着母親的聲音，陷入夢境。

耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，爲祖國立大功啊，月兒那個明，風兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容?”

此時，我漸漸緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過雲層，撫在我身上。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了?

我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，迴繞在如夢如幻的月光下。

母親的歌聲，永遠是我心中最美的聲音，任何物質，都取代不了。

“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺啊

【解析】

試題分析：本次作文爲給材料的命題作文，以“我心中的好聲音”爲題目，理解“好聲音”這個詞很關鍵，材料中提供了部分內容幫助解讀該詞的內涵範圍，“好”是修飾詞，生活中的好聲音有很多，也可以是除此之外的別的聲音，但無論是哪種，它一定可以撥動你的心絃，深深地觸動你。因此寫好聲音，就要由聽到的表面的聲音，感悟到這種聲音之好，給人以美的享受，還是讓人的精神得到成長。本次作文比較適合寫記敘文。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用E。

知識點：材料作文

題型：作文