小聰將一根橡皮筋左端固定在牆上,用*簧測力計拉其右端來“探究兩個分力與合力關係”。 (1)實驗中使用的*簧測力...
問題詳情:
小聰將一根橡皮筋左端固定在牆上, 用*簧測力計拉其右端來“探究兩個分力與合力關係”。
(1)實驗中使用的*簧測力計如圖*所示,其分度值爲______N;
(2)小聰用兩個*簧測力計一起沿相同方向作用於橡皮筋上拉到A點,此時兩個*簧測力計的示數分別爲F1=3.0N、F2=4.0N;小聰只用一個*簧測力計把橡皮筋也拉到A點,*簧測力計的示數F =7.0N,如圖乙所示。F的作用效果與FF2共同作用的效果相同,即F爲F1和F2的合力,這種探究物理規律的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);
(3)小聰在實驗中突發奇想,將兩*簧測力計相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點,記下兩*簧測力計的示數分別爲F3=3.0N、F4=4.0N;然後只用一個*簧測力計把橡皮筋也拉到B點,如圖*所示,讀出*簧測力計的示數F'=______N。根據你對合力與分力的理解,判斷F' ______(選填 “是”或“不是”) FF4的合力。
【回答】
(1). 0.2 (2). 等效替代法 (3). 5(或5.0) (4). 是
【解析】(1)*簧測力計的刻度一大格是2N,一大格有十小格,所以分度值是0.2N。
(2)F的作用效果與FF2共同作用的效果相同,可以用F代替FF2,這種方法叫等效替代法。
(3)*簧測力計的分度值是0.2N,指針指在4~6N中間,所以示數是5N。
F'的作用效果與FF4共同作用的效果相同,即F'是FF4的合力。
知識點:*力
題型:實驗,探究題
-
反比例函數與直線相交於點點的橫座標爲,則此反比例函數的解析式爲( ) A. ...
問題詳情:反比例函數與直線相交於點點的橫座標爲,則此反比例函數的解析式爲( ) A. B. C. D.【回答】C;知識點:反比例函數題型:選擇題...
-
下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約...
問題詳情:下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是A.閒情逸致 聲名鵲起 意氣相投 金碧輝煌B.情隨事遷 隱約其辭 誇誇奇談 前赴後繼C.夢寐以求 百折不撓 聞過飾非 慘淡經營D.言簡意賅 言近指遠 伸張正義 良辰...
-
下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 ...
問題詳情:下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡膠【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇題...
-
_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)
問題詳情:_______________,聽取蛙聲一片。 (*棄疾《西*月•夜行黃沙道中》)【回答】稻花香裏說豐年知識點:其他題型:填空題...
相關文章
- 在“探究槓桿的平衡條件”實驗中:(1)實驗中使用*簧測力計測量拉力,關於*簧測力計上的零刻度,下列說法中一定錯...
- 某同學用如圖所示的實驗裝置來探究“力的合成方法”,*簧測力計A掛於固定點P,下端用細線掛一重物M。*簧測力計B...
- (2017屆寧夏銀川一中月考)在做“探究力的合成”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩隻*簧測力計把橡皮條...
- 如圖所示,**簧測力計右端固定,左端與A相連;木塊A平放在木塊B上,*簧測力計乙保持水平。現拉動*簧測力計乙使...
- 如圖所示,將*簧測力計左端固定在牆上,右端用細線與重力爲10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,*簧測力...
- (1)在做“探究力的合成”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩隻*簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O...
- 在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個*簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的...
- 如圖所示,*簧測力計左端用繩子系在牆上,右端一人用力拉,發現*簧測力計讀數爲100N.若左端也改用人拉,且*簧...
- 某同學在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗,將橡皮條一端固定在A點,另一端繫上兩根細繩及繩套,用兩個*簧測力計通...
- 在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中,某同學將橡皮條的一端固定於A點。(1)用兩隻*簧測力計將橡皮條的另一端拉至...