端午假日，小華隨父母體驗了一次快樂的鄉村遊。見到如圖25所示的一個老式風扇車，頗感興趣，搖手搖桿產生的風，爲什...

問題詳情：

端午假日，小華隨父母體驗了一次快樂的鄉村遊。見到如圖25所示的一個老式風扇車，頗感興趣，搖手搖桿產生的風，爲什麼能將從漏斗中漏下的穀粒與空殼分開呢？小華到家便進行了以下探究：

【自制器材】

（1）利用廢舊塑料板製成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底並在杯壁裁出缺口；仿照老式風扇車，組裝成如圖26*所示的裝置；

（2）選用質量      的砂礫模擬穀粒和空殼；

（3）裁剪快餐盒蓋用於收集砂礫。

【進行實驗】

（1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側壁缺口朝下放在盒蓋上方；

（2）取一小風扇正對進風口，再開啓風扇並將砂礫倒入漏斗；

（3）待砂礫漏完，關閉風扇；

（4）觀察盒蓋上的砂礫，比較           。

【收集*據】實驗結果如圖26乙所示，並記錄在下表中。

【分析論*】

（1）由實驗結果可知，在相同的風速的作用下，質量較大的砂礫不容易被風吹遠，其運動狀態       發生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣*較       （選填“大”或“小”）；

（2）由此也可以說明慣*的大小與物體的       有關。[來源:]

【交流評估】爲了使實驗結論更科學，可以更換不同的物體或改變風速大小重複上述實驗。

【拓展應用】

（1）如果使用風扇車來分離穀粒和空殼，則在圖25中      口可收集到飽滿的穀粒（選填“A”或“B”）；

（2）如圖26*所示，在無風的情況下，農場工人用鐵鍬將混合穀物斜向上拋灑出去，飽滿的穀粒將落在離工人更      處（選填“近”或“遠”），從而將穀粒與空殼分離。

【回答】

自制器材】（2）不同 

【進行實驗】（4）砂礫水平運動的距離

【分析論*】（1）不容易  大  （2）質量

【拓展應用】（1）B   （2）遠

知識點：各地中考

題型：實驗,探究題