認真閱讀《停電的時候》,完成10—13題(11分) 停電了。 男人自告奮勇去點蠟燭,可是找了許久,找不到蠟燭,...
問題詳情:
認真閱讀《停電的時候》,完成10—13題(11分)
停電了。
男人自告奮勇去點蠟燭,可是找了許久,找不到蠟燭,男人就取了些豆油,浸了一截線繩,做了一盞燈。油燈點燃,屋子裏就暖暖地亮了。
男人做這件事的時候,孩子在一邊打着手電筒。孩子驚訝地看見了一盞油燈的製造過程。望着跳動的燈花,孩子“嘎嘎”地笑了。
女人問孩子:你笑什麼?孩子指着牆上的影子說:瞧,咱家人的腦袋,多麼大,這間屋子都盛不下了。男人說:這有什麼好笑的,瞧我的。男人說着,將手掌合在一起,讓燈光把手的影子投在牆壁上。孩子的眼前就幻出來一匹矯健的駿馬。女人也來了興致,當即在牆壁上變出一隻漂亮的兔子。
孩子很快就學會了,興奮地創造出了展翅飛翔的雄鷹,隨心所欲地創造出了美麗的圖案。
後來,孩子要求男人講個故事。男人肚子裏的故事不多,該講的過去都給孩子講過了。男人隨便挑了個故事,問孩子:聽過沒有?孩子搖*說:沒聽過。其實孩子早聽過不知多少遍了。孩子也不知爲什麼,現在很想聽這個故事。男人就繪聲繪*地講了起來,講到妖魔鬼怪的時候,男人就做出凶神惡煞的樣子,發出刺耳的慘叫。孩子渾身打着激靈,眼睫毛一個勁地抖動,發出了開心的大笑。
女人不讓男人再表演下去。女人對孩子說:我想知道你學過哪些唐詩,會背了沒有,理解了多少? 女人就讓孩子背唐詩。以往,孩子特別討厭這樣的考試,一首唐詩背得支離破碎。孩子今天出奇地平靜,他的瞳孔裏跳動着歡欣的火苗。孩子背了一些唐詩。凡是學過的,他都背得一字不差。孩子還講述了那些唐詩的意境。男人和女人滿意地笑了。他們沒想到孩子今晚會表現得這麼出*。
男人和女人對望着,不知道這是爲什麼。他們剛想誇孩子,電燈亮了,來電了。
孩子伸手就開啟了電視機,選出了自己喜歡的動畫片。男人對孩子說:兒子,爸爸求你了,今晚讓爸爸看足球賽好不好?女人在一邊說:我還想看韓國電視劇呢,一集都不想落下。
孩子笑道:乾脆停電得了。孩子正說着,果然又停電了,屋子裏一片漆黑。
孩子劃了火柴,將油燈燃亮了。孩子面帶微笑,走到了魚缸跟前,觀賞着默默無語的魚。男人也過來了,要陪着兒子看魚。女人笑了幾聲。女人選擇了織毛衣,打發黑*的夜晚。女人不小心弄掉了一根針,發出了悅耳的聲音。孩子默默地觀賞着那些魚,那些在夜*中游泳的魚。
就這樣,孩子習慣了每天晚上拉滅電燈,一個人獨處一會兒。
(略有刪改)
10.本文主要記敘了第一次“停電的時候”發生的哪幾件事?(3分)
11.請用兩個詞概括第一次停電時候的家庭氣氛:_________、________。(2分)
12.細讀文章,簡要回答下面的問題。
(1)對於“背唐詩”“這樣的考試”,“孩子”平時“特別討厭”,爲什麼在停電的時候“孩子”唐詩“背得一字不差”?(2分)
(2)文末一段表現了“孩子”怎樣的心理?(2分)
13.讀了本文,你想對爸爸、媽媽(或其他長輩)說點什麼?(2分)
【回答】
10.①做油燈;②照手影;③講故事;④背唐詩。(任意答出三件事,即可得3分)
11. 溫馨、祥和(*、歡樂等,一點1分,共2分)。 12.(1)孩子是在*的氛圍中有興趣地做這件事,沒有負擔,不是爲了完成任務。(2)對這種溫馨、歡樂家庭氣氛的懷戀之情。(每小題2分,意思對即可) 13.略,可以真實地表達孩子的心聲,也可以批評看電視家長只關注自我的做法,還可以勸說家長要多體會孩子的心理需求;語言要通順。(2分)
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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