“求教”造句,怎么用求教造句
求学问切不可师出有名,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。
求学问切不可师心自用,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。
我虚心求教,转益多师,教了一年,2004年高考全班均分130多分。
只有努力探索、虚心求教,才能兼容并包,以成其大。
皇帝放下铁锹,对智者说:“我来是为了向你求教。
学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。
对强国而言,它提供了一种影响梵蒂冈以及寻求教皇支持的方式。
鸿远青训队的教练看上齐毛了,还亲自带着他去省院求教?这不是开玩笑吧。
学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
林文良,男,现任岭南师范学院附属中学校长,高中数学教师,用*在教育方程里追求教育梦想,爱校如家,爱生如子。
统一编写讲议要求教师对照课程标准,通读教材内容,从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系,把握课程总体目标和阶段目标。
张无忌拆开文书一看,原来是徐寿辉的一封长禀,说道陈友谅曾得罪教主,自知罪重,悔悟殊深,现下诚心投入本教,决意痛改前非,但求教主给予自新之路。
我们应该要求教区,以帮助解决我们的分歧,还是我们只是等着在一年后任职期满后离开?
最后,他只得去向帕尔丝求教。帕尔丝是牧场女神,帕拉丁山就是以她的名字命名的。
成年后为深入探究宇宙人生的奥秘,不畏艰险,跋山涉水访求多位岩穴高隐之士,虚心求教释道儒乃至藏传密学,因缘际会习得许多不传的法门和秘学。
当时神圣罗马帝国的亨利九世,在一番政争苦斗中败下阵来,不得不乞求教宗的宽恕,且再度获得教会的恩宠。
他十三岁离开学校,在一个「西联」机构里充任童役,每星期的*是六元二角五分,他虽然处在极贫困的环境中,可是无时无刻不在追求接受教育的机会。 他不但不放弃求教育的意念,而且自己开始着手教育自己。
为什么美国人喜欢金佰利摩尔的工作时间长,*低,只留下无数的工作和更多的时间放在追求教育?
我们向别人求教要有程门立雪的精神.
不经三思不求教,不动笔墨不读书。
求学问切不可师出有名,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。
遇到难题,不假思索的向他人求教,这是错误的。
这就要求教师具有有效的教学方法,充分调动学生的学习积极*,使学生不感到枯燥。
另附托成绩单,我已要求教育考试服务中心将考试成绩正本寄给你。
本文论述了编写数学基础课教材的指导思想,引用了数学家在编写教材方面所强调的基本功,得出我们应追求教材编写创新的目标。
译文:一位妇女很难让她的西红柿成熟,所以她就向她的邻居求教这个问题。
而他也在工作中观察谢添、陈强、吕班、张平等老演员的表演,虚心向他们求教。
电脑美术设计*是一门新兴的*,在追求教学效益最大化的过程中,教学方法的探讨尤为重要。
学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。
求学问切不可师心自用,应该多多求教师长,联系实际,才能不断进步。
心下却有一点妒意,想当年求学时,自己能文善武,才华横溢,许错凡事都要向自己求教。
不会从失败中寻求教训的人通向成功的道路是遥远的。拿破仑
美国人不仅在战略问题上求教于孙子,而且在常规战争理论上也以孙子思想为指导。
不过他们的这种想象,有点天马行空式的不着边际的不合理成分,这也是我在文章开头说的,我们的教学就是要求教育者在科学引导和规范下,最大潜能地去发掘它们的合理成分。
第三十回真的替假的讨情小的向老的求教。
林文良,男,现任岭南师范学院附属中学校长,高中数学教师,用*在教育方程里追求教育梦想,爱校如家,爱生如子。
有不会写的字,可以向字典求教。
曾求教于刘炳森、梁树年等老前辈,画艺大进,*画教学更得到了王明明先生大力支持、指导与帮助,受益匪浅。
笔者拟就缔约过失责任的有关问题,谈一谈自己的观点,以求教于同同仁,望不吝赐教。
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“持续犯”造句,怎么用持续犯造句
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