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金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学...

练习题1.41W

问题详情:

金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+B金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学...金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第2张A2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学生分别在实验室内做该实验,充分反应时,所用A和B的质量a和b各不相同,但总质量相等,都是8.0g.有关实验数据记录如下.试求*学生实验中a:b的值可能是多少?

A的用量

B的用量

A2B的质量

*

7.0 g

1.0 g

5.0 g

4.0 g

4.0 g

5.0 g

*

a g

b g

3.0 g

【回答】

【考点】常见化学反应中的质量关系;质量守恒定律及其应用.

【专题】图表分析,寻找有效数据.

【分析】根据*、乙两同学实验数据,结合题设中“充分反应时,所用A和B的质量a和b各不相同,但总质量相等,都是8.0g”,分析反应2A+B金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第3张金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第4张A2B恰好完全反应时A、B用量,判断恰好完全反应时A、B用量比;利用所判断的恰好完全反应时A、B用量比,由*同学实验中生成A2B的质量计算出实验中A的用量、B的用量.

【解答】解:对比*、乙两同学所用A和B的质量及生成A2B的质量:同样生成5.0gA2B,*实验B的用量为1.0g、乙实验B的用量为4.0g,则可得反应生成5.0gA2B时需要消耗B的质量为1.0g;利用质量守恒定律,可判断生成5.0gA2B时消耗B的质量为1.0g,则消耗A的质量=5.0g﹣1.0g=4.0g,则两物质恰好完全反应时,A、B两物质的用量比为4:1;

根据反应中反应物A、B两物质的质量比为4:1及质量守恒定律,由于*同学实验中生成A2B的质量3.0g,若A的用量=3.0g×金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第5张金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第6张=2.4g,此时B的用量=8.0g﹣2.4g=5.6g;若B的用量=3.0g×金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第7张金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的*、乙、*三个学... 第8张=0.6g,此时A的用量=8.0g﹣0.6g=7.4g;因此*学生实验中a:b的值为2.4:5.6=3:7或7.4:0.6=37:3.

故*为:3:7或37:3.

【点评】根据实验数据分析出恰好完全反应时反应物的质量关系,再由此质量关系推断另一组实验数据,考查实验数据的分析与处理能力.

知识点:质量守恒定律

题型:计算题