“言者谆谆”造句,怎么用言者谆谆造句
造句2.61W
会场里说话的人太多,淹没了台上的声音,真可谓"言者谆谆,听者藐藐"。
如果教师意识不到学生听力的差别,就难免会产生"言者谆谆,听者藐藐"的现象。弱者和强者之间唯一的差别,只在信念是否坚定。
如果教师意识不到学生听力的差别,就难免会产生"言者谆谆,听者藐藐"的现象。
他一再在座谈会上号召部下多读书,多学一些过去不知道的事情,但是言者谆谆,听者藐藐,几乎毫无作用
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“年轻总要梦一场”造句,怎么用年轻总要梦一场造句
1、8.12*青年节,《轻轻地告诉你》:《年轻总要梦一场》。走过《三百六十五里路》,写好青春这部《美丽的书》。《爱拼才会赢》祝福你《人在旅途》《风含情水含笑》《一片艳阳天》。...
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“张二柱”造句,怎么用张二柱造句
1、二牛说完便抱了被子去了张二柱家。2、二牛只好又去找东边的张二柱,张二柱是个三十多岁的光棍儿,乐意有人给他做伴,一口就答应了。...
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“stabler”造句,怎么用stabler造句
1、Iwasatemperamentalgeniusinneedofreininginbystablerpersonalities.2、Isstablerundertheacidiccondition,changescolorunderthealkalinitycondition.3、Thatisacceptableifthebenefits—whethercleanerairorstablerbanks—justifythecosts.4、Thequalityo...
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“百眼魔”造句,怎么用百眼魔造句
1、赫拉便将牛犊托付给百眼魔鬼阿刚斯看管。2、但是赫拉看穿了宙斯的计谋,她向宙斯要了这头小牛,让百眼魔鬼阿古斯看管她,以防她逃跑。...