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《满*红·健康史致道留守席上赋》经典语录
经典语录鹏翼垂空,笑人世苍然无物。又还向九重深处,玉阶山立。袖里珍奇光五*,他年要补天西北。且归来谈笑护长*,波澄碧。佳丽地,文章伯。金缕唱,红牙拍。看尊前飞下,日边消息。料想宝香黄*梦,依然画舫清溪笛。待如今,端的约钟...
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下表呈现了有关历史学习和研究的方法,其中缺乏一致*的是
问题详情:下表呈现了有关历史学习和研究的方法,其中缺乏一致*的是【回答】 B 知识点:近代*反侵略求*的斗争题型:选择题...
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在下列历史事件中,导致王朝更替的是( )A.牧野之战 B.盘庚迁殷 ...
问题详情:在下列历史事件中,导致王朝更替的是( )A.牧野之战 B.盘庚迁殷 C.周初分封 D.国人*【回答】A知识点:夏商周的更替题型:选择题...
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历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是( )A.秦二世而亡,汉...
问题详情:历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是( )A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任 D.隋二世而...
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《致敬《致橡树》》经典语录
经典语录我有一个脑洞,洞里有颗橡树种子,种子已经发芽钻出了头发,如果碰巧你也有一个脑洞,洞里有颗木棉种子,请和我紧握双手,那是我们在相互致意,那是我们的语言,没有人能懂。...
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对于同一个历史事实,往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。下列选项中,由于新史料的发现而导致不同解释的...
问题详情: 对于同一个历史事实,往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。下列选项中,由于新史料的发现而导致不同解释的是A.哥伦布到达美洲被称为“发现新大陆”,也被称为“文明的相遇”B.魏晋南北朝被称为“*的时...
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史料大致可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人修改或转写的是直接史料;凡是已经中间人修改...
问题详情:史料大致可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人修改或转写的是直接史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是A.黄帝传说 B.商朝卜辞 C.《三...
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 读书之益,增知、获趣、致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史...
问题详情:根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 读书之益,增知、获趣、致雅。打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,jǔjué( )人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲...
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一些历史文化名城为了商业利益,拆旧仿古频频上演,致使名城历史文化遗产遭到严重破坏、历史文化价值受到严重影响,此...
问题详情:一些历史文化名城为了商业利益,拆旧仿古频频上演,致使名城历史文化遗产遭到严重破坏、历史文化价值受到严重影响,此举被住房和城乡建设部与国家文物局予以“黄牌*告”。材料给我们的文化启示有A.对传统文化的继...
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历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是 A.秦二世而亡,汉推行郡国...
问题详情:历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是 A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任 ...
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史料·方法(辨析文字史料)历史事实与历史当事人的言论有时一致,有时因为种种原因与当事人的言论并不一致。历史学习...
问题详情:史料·方法(辨析文字史料)历史事实与历史当事人的言论有时一致,有时因为种种原因与当事人的言论并不一致。历史学习中需要我们辨析。材料一①萨拉热窝事件发生后,德皇威廉二世表示“现在是千载难逢的机会”,积极支...
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历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是( )A.秦二世而亡,汉...
问题详情:历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是( )A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡,汉启用布衣将相 C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任 ...
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“致致”造句,怎么用致致造句
埃博拉病毒能够导致致死*的出血热.如今,一夜风流可能导致致命的后果。但是它能导致致命的并发症,比如肺炎。XPF轻微突变导致致癌倾向综合征着**干皮病。有害洪水可能导致致命的疾病,如痢疾和霍乱。...
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学习历史讲究“左图右史”,也就是说图片对于学习历史有着重要的作用。下列四幅图反映的共同主题是( )致富的农...
问题详情:学习历史讲究“左图右史”,也就是说图片对于学习历史有着重要的作用。下列四幅图反映的共同主题是( )致富的农民 深圳的夜晚 上海陆家嘴 ...
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史料大致可分为两类:一是直接史料,二是间接史料。凡是未经中间人修改或转写的是直接史料,否则就是间接史料。下列属...
问题详情:史料大致可分为两类:一是直接史料,二是间接史料。凡是未经中间人修改或转写的是直接史料,否则就是间接史料。下列属于直接史料的是 A.《资治通鉴》 B.孟姜女哭长城 C.商朝卜辞 D.姜子牙...
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14.历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这 —看法的是 A.秦二...
问题详情:14.历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这 —看法的是 A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任 ...
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英国历史学家阿克顿勋爵的“权力导致*,绝对权力导致绝对*”的观点普遍被西方思想家、*家所认同。为此,他们...
问题详情:英国历史学家阿克顿勋爵的“权力导致*,绝对权力导致绝对*”的观点普遍被西方思想家、*家所认同。为此,他们采取的措施有()A.*君主制,建立共和制B.消灭私有制,实现社会平等C.建立*代表大会制度D.建立分权制衡的*制度【...
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史料大致可分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人...
问题详情:史料大致可分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。要研究先秦时期的农业生产状况,应收集的直接史料是()。A B ...
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我党历史上最大的一起冤案是A、“二月抗争” B、 *被*致死C、“四...
问题详情: 我党历史上最大的一起冤案是A、“二月抗争” B、 *被*致死C、“四五”运动 D、 *被打成走资派【回答】B知识点:(补充)*十年题型:选...
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史料大致可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间...
问题详情:史料大致可以分为两类:一是直接的史料;二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接的史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是 A.《史记》 B.孟姜女传说 C.商朝卜辞 ...
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历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这一看法的是( )A.秦二世而亡,汉...
问题详情: 历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这一看法的是( )A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任 ...
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.历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是( )A.秦二世而亡,...
问题详情:.历史是复杂的,有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐*这—看法的是( )A.秦二世而亡,汉推行郡国并行制 B.秦二世而亡,汉启用布衣将相C.隋二世而亡,唐广招贤才知人善任 ...
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“致人而不致于人”造句,怎么用致人而不致于人造句
善战者,致人而不致于人。孙子兵法云,善战者,致人而不致于人。孙子兵法云,善战者,致人而不致于人。古代兵法,千章万句,最重要无过于“致人而不致于人”,可见“致人而不致于人”,即争取主动权实为古代作战思想的核心。“朕观千...
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“大臣石崇和国舅王恺斗富”“八王之乱”,这些历史史实导致的共同后果是( )A.发展了西晋经济 ...
问题详情:“大臣石崇和国舅王恺斗富”“八王之乱”,这些历史史实导致的共同后果是( )A.发展了西晋经济 B.巩固的西晋统治C.加速了西晋的衰亡...
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学以致用,探究问题。某历史学习小组,搜集到了**和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到图2,...
问题详情:学以致用,探究问题。某历史学习小组,搜集到了**和建设历史转折时期的三幅历史图片。同学们发现从图1到图2,从图2到图3,从图3到现在,大约经历了三个30年,每个30年都具有不同的历史任务和时代特征。请你一起参与,共同...