有关示例的精选知识
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20.仿照画线的句子,在横线处填写两个句子。要求内容贴切,句式与示例相同。唐诗是一个心怀天下、豁达飘逸的少年郎...
问题详情:20.仿照画线的句子,在横线处填写两个句子。要求内容贴切,句式与示例相同。唐诗是一个心怀天下、豁达飘逸的少年郎,一身白衣飘然,一把利剑锋冷,立于高山之巅;宋词是一个心思细腻、柔情难赋的小女子,一介广袖流苏,一支箫...
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16.仿照下面的示例,自选事物,围绕“报答”这一中心,另写两句话,要求运用拟人的手法,句式与示例大致相同。*云...
问题详情:16.仿照下面的示例,自选事物,围绕“报答”这一中心,另写两句话,要求运用拟人的手法,句式与示例大致相同。*云为了报答太阳的光芒,舞起了迷人的霓裳;羔羊为了报答妈妈的抚养,把双膝跪在了地上。【回答】小草为了报答脚...
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17.仿照下面的示例,自选话题,写两个句子。要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(6分)如...
问题详情:17.仿照下面的示例,自选话题,写两个句子。要求话题合理,句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(6分)如果不赋予时间以创造*的价值,它就像小溪的流水,只能带走凋零的青春花瓣,而不能浮起成就的远洋货轮。(1) ...
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下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例,以形象化的语言介绍一下“书”“黑板”“家”(任选一题)。示例...
问题详情:下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。请你仿照示例,以形象化的语言介绍一下“书”“黑板”“家”(任选一题)。示例:桥是什么?不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量,把这板凳放大,“跨”过一条河,或...
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如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答:(示例:b食道)(1)消化系统包括消化道和
问题详情:如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答:(示例:b食道)(1)消化系统包括消化道和__________两部分.(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白质的场所是[__________]__________.(3)消化和吸收的主要器官是[__________]______...
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本课中的比喻形式多样、内涵丰富,对衬托人物心情、表达主题作用很大,请你细细品味,仿照示例写下你的心得。示例:不...
问题详情:本课中的比喻形式多样、内涵丰富,对衬托人物心情、表达主题作用很大,请你细细品味,仿照示例写下你的心得。示例:不要落后做乌龟呀!把落后的人说成乌龟,幽默乐观,催人上进。(1)回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”...
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任选一位中外名人,仿写短诗。要求:必须用一个比喻,不超过50字。示例:马丁·路德·金一支带响的飞箭,落在林肯坐...
问题详情:任选一位中外名人,仿写短诗。要求:必须用一个比喻,不超过50字。示例:马丁·路德·金一支带响的飞箭,落在林肯坐像前。我有一个梦想,催开了1963年自由平等的春天。【回答】泰戈尔一只飞鸟,/笼养在你的诗集里。/你,就是...
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(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸...
问题详情:(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,**具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田...
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17.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。扫帚破损了自己,却除去了垃...
问题详情:17.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。扫帚破损了自己,却除去了垃圾灰尘,你是渐渐流走的日子里不可或缺的*示。答:_____________________________________________________...
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仿照下面例句,再写两组句子。(6分) 示例:如果忘记是春天里消逝的*层,那么铭记就是灼灼其华的桃花; ...
问题详情:仿照下面例句,再写两组句子。(6分) 示例:如果忘记是春天里消逝的*层,那么铭记就是灼灼其华的桃花; 如果忘记是 ,那么铭记是 ...
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21.仿照下面这首短诗,续写两节文字,要求内容贴切,句式基本一致。(8分)示例: ...
问题详情:21.仿照下面这首短诗,续写两节文字,要求内容贴切,句式基本一致。(8分)示例: 一粒树的种子渴望冲破厚重的泥土在熹微的晨曦中绽放生命,努力生长【回答】*示例:21.(...
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请以“*奥运会开幕式”为背景,仿照下面的示例另写两个句子。要求每个句子都运用至少一种修辞手法。(4分)今夜,...
问题详情:请以“*奥运会开幕式”为背景,仿照下面的示例另写两个句子。要求每个句子都运用至少一种修辞手法。(4分)今夜,当奥林匹克会歌在国家体育场上空悠扬奏响,奥林匹克运动的宏伟篇章将翻开崭新一页。今夜,当 ...
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如图4所示,是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是:
问题详情:如图4所示,是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是: 【回答】 C知识点:大气压强题型:选择题...
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我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)示例:...
问题详情:我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭书名: 人物: ...
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仿照下面的示例,以“时间”为开头另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分)书籍好比一架梯子,...
问题详情:仿照下面的示例,以“时间”为开头另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分)书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的窗户。【回答】时间好比一条...
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依照示例在横线上补写句子,要求结构基本对仗,意蕴丰富,有文采。(6分)诗歌是什么?是一首永恒的歌。是草堂茅屋里...
问题详情:依照示例在横线上补写句子,要求结构基本对仗,意蕴丰富,有文采。(6分)诗歌是什么?是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹,是 ,是雨打黄昏的一片哀愁。诗歌是什么?是一段深...
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仿照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱仍垃圾。改写为...
问题详情:仿照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱仍垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。改写为: ...
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仿照示例扩写,要求意蕴丰厚,有文采。 [例]栏。 ...
问题详情:仿照示例扩写,要求意蕴丰厚,有文采。 [例]栏。 倚栏。 倚栏远眺。 ...
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参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(4分...
问题详情:参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。(4分)示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……(1)诗意的情趣就是—— ...
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请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)书不是胭脂,却会使女人心...
问题详情:请仿照下面的示例,继续以“书”为话题另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。书不是棍棒,却会使孩子意志坚强。【回答】【*】*示例:书不是羽毛,却会使少年展翅飞翔。书不是...
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23.示例:诗句:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。(陆游)理由:它提醒师生,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,...
问题详情:23.示例:诗句:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。(陆游)理由:它提醒师生,从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用。诗句: ...
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请仿照示例,引用一句歌词或一句诗词作为开头,写一句连贯的话。(3分)示例:“不经历风雨,怎么见*虹。”我们我们...
问题详情:请仿照示例,引用一句歌词或一句诗词作为开头,写一句连贯的话。(3分)示例:“不经历风雨,怎么见*虹。”我们我们不能惧怕挫折,摔倒了要爬起来,擦干泪继续前进,屡败屡战越挫越勇,胜利的曙光就在眼前! ...
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例:结合语境,在横线上仿写恰当的词语。示例:“如果生命是水,尊严就是流动” 如果生命是 ,尊严就是 ...
问题详情:例:结合语境,在横线上仿写恰当的词语。示例:“如果生命是水,尊严就是流动” 如果生命是 ,尊严就是 。【回答】仿写:如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是搏击。知识点:词语题型:填空题...
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请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。太...
问题详情:请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力;月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。答: ...
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配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍...
问题详情:配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍.①菜豆[__________]A.单子叶植物②玉米[__________]B.双子叶植物(1)把缺少某种矿质元素的农作物与其相...