废旧塑料回收和利用是减轻“白*污染”、实现资源再利用的有效途径之一.某兴趣小组进行如下探究:【实验课题】废旧聚...
问题详情:
废旧塑料回收和利用是减轻“白*污染”、实现资源再利用的有效途径之一.某兴趣小组进行如下探究:
【实验课题】废旧聚*烯塑料热分解主要产物的探究
【查阅资料】①石蜡热分解的产物为常温下的气态烃和液态烃
②CuO能将烃氧化成CO2和H2O
③苯**能溶于苯
【实验设计】
【实验记录】
①B装置试管中有液态物质生成;②C中溴水的颜*变浅;③E装置中黑*氧化铜变红;④F装置中无水硫*铜变蓝.
【问题讨论】请你参与实验设计的评价和实验结果的分析:
(1)经分析得知B装置试管中的液态产物是*苯和苯的混合物.若要除去其中的*苯,实验*作方法是________________________________________________________________;
(2)C装置的作用_____________________________________;
(3)如果不设置D装置,对实验结论产生的影响是_____________________________________;
(4)*同学认为从C中出来的气体是*气,乙同学认为还可能有其它成分.你认为其他成分可能是___________________;为完善实验设计,请在图2方框内画出装置图并注明其中盛放的试剂名称。___
【回答】
将混合物注入分液漏斗,加入**高锰*钾溶液,振荡,再往混合应液中加入一定量的*氧化*溶液振荡、静置、分液 检验并除去气态不饱和烃 无法判定E中是否有水产生 气态*烃
【解析】本题考查了探究废旧聚*烯塑料热分解主要产物的方法。(1)**高锰*钾溶液能将*苯氧化为苯**,苯**可溶于水,因此可以用**高锰*钾溶液除去苯中的*苯,*作方法为:将混合物注入分液漏斗,加入**高锰*钾溶液,振荡,再往混合应液中加入一定量的*氧化*溶液振荡、静置、分液;(2)装置C中盛有溴水,溴水可以与废旧塑料分解生成的气态不饱和烃发生加成反应,利用溴水检验并除去废旧塑料分解生成的气态不饱和烃;(3)装置F用于检验装置E中有水分生成,若没有装置D,通入D中的气体中混有水分,无法*装置E中有水生成;(4)从C中出来的气体中,不饱和烃已经除去,另外生成产物有可能为*气或饱和烃,所以其他成分可能是气体*烃;CuO能将烃氧化成CO2和H2O,可以通过检验反应产物中有二氧化碳和水生成,就可以*其它气体为饱和*烃,所以图2的装置应该使用澄清石灰水,目的是检验产物中有二氧化碳生成,故图2装置将尾气通入装有澄清石灰水的试管。
知识点:探究*实验
题型:实验,探究题
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