(2019·娄底)阅读下文,根据要求回答后面问题。防晒,要注意环境友好①当我们在海边尽情玩要时,可能意识不到涂...
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(2019·娄底)阅读下文,根据要求回答后面问题。
防晒,要注意环境友好
①当我们在海边尽情玩要时,可能意识不到涂抹的防晒霜,会对海洋生态造成影响。
②春节假期,不少朋友去海边度假,防晒霜成了行囊中的必备品。可是,你有没有想过,防晒霜可能会给海洋生态带来伤害?
③目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理*防晒霜和化学*防晒霜。物理*防硒霜中主要含有二氧化钛或者氧化锌,通过反*阳光起到保护皮肤的作用;化学*防晒霜含有人工合成有机物,通过吸收和过滤紫外线来降低对皮肤的伤害。两种防晒霜各有优缺点,分别受到不同肤质人群的喜爱。
④化学*防晒霜中比校常见的防晒剂有羟苯**、*氧基肉桂竣*酯,有研究人员在实验室和数个热带野外地区发现,羟苯**可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存。
⑤研究表明,由于游客众多,在一些热门旅游地,每年有大量防晒霸最终被冲刷到珊瑚礁中。当一段时间内,某片海域内化学成分产生生物富集作用,珊瑚就会驱逐共生在它们身上的藻类,也就是产生珊瑚的“白化”现象。如果这一现象待续下去,珊瑚可能会死亡。
⑥为此,已经有旅游胜地颁布了官方禁令。禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒霜。
⑦面对强烈的紫外线,防晒工作不能不做,但想要威少防晒霜对海洋生物的伤害,我们可以选用成分更加简单的物理*防晒霜,或者更多采取帽子、披肩、遮阳伞等“硬防晒"措施,用自己力所能及的实际行动保护海洋生态。
⑧在公众生态意识提升的大背景下,对护肤品厂商而言,研发更加“环境友好”的防晒产品也许是未来的商机所在。
⑨当然,防晒霜不是海洋生物的唯一敌人,过度捕捞、水污染等也会破坏海洋生态。保护海洋,人类还有很长的路要走。
(2019年2月14.日《*日报》)
1.选文深用了什么说明顺序?请简要分析。
2. 阅读迭文,回答问题。
(1)文中运用了分类别这种说明方法,请找出并分析其作用。
(2)说说为什么有“旅游胜地”要禁止游客使用和商店销售含有羟苯**、*氧基肉桂**酯等成分的防晒霜。
【回答】
1.逻辑顺序
解析:此题考查句子的说明顺序的能力。分析说明顺序,可从文章内容及结构来分析。本文要说明的内容是防晒对环境的影响,说明事理的文章,一般用逻辑顺序。再文章的结构来看,先提出现象,再分析原因,这也是逻辑顺序。
2.(1)第3段:目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理*防晒霜和化学*防晒霜。运用分类别条理清晰地说明了防晒霜的两种类型。使读者一目了然,层次分明。
解析:此题考查对说明方法及其作用的分析能力。题干中指出,要分析“分类别”的说明方法。根据对这种说明方法的概念的把握,我们可从第③段中找到例句,“目前市面上的防晒霜大致分为两种:物理*防晒霜和化学*防晒霜”,段中提出这一总写句之后,就分别说明了物理*和化学*两种防晒霜的特点,所以是分类别的说明方法。作用可根据分类别的一般作用来考虑,使读者对这两种防晒霜的特点一目了解,层次也非常清晰。
(2)因为在旅游胜地,每年有大量的防晒霜最终被冲刷到珊瑚礁中,而防晒霜中含有的羟苯**可能威胁到海洋生物,尤其是珊瑚的生存,从而破坏海洋生态。
解析:此题考查对文章内容的理解能力。先从文中找到题干中的句子,再从上下文来寻找*。题干中的问题在第⑥段,从“为此”来看,这是结果,原因在④⑤段,将这两段内容归纳一下即可。
类型4 时事热点主题
知识点:科普类文本阅读
题型:现代文阅读
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