如图一为某植物叶片的生理活动示意图,X、Y代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向;图二为该叶片的横切面图;图三...
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如图一为某植物叶片的生理活动示意图,X、Y代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向;图二为该叶片的横切面图;图三中*、乙表示该植物一天内某生理过程的变化曲线,A、B、C表示曲线上的是三个点;图四为叶肉细胞结构图,请据图分析作答
(1)从叶片的结构分析,有机物和水是通过图二中的[__________]__________([]内填写代号,横线上填写结构名称,下同)进出叶片的;若Y表示水蒸气,它是从图二中的[__________]__________散失的
(2)若图一表示呼吸作用过程,则Y代表的物质是__________,图三中嫩巩固表示此过程的曲线是__________
(4)表中是科技小组在其他影响因素都相同的条件下,通过实验得出有关光照强度和产生氧气体积关系的数据
光照强度 | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氧气体积 | ﹣0.21 | +0.6 | +1.4 | +1.9 | +1.9 | +1.9 |
(注:气体体积单位为:μl/cm2/分,“+”表示增加.“﹣”表示减少,光照强度单位为klx)
①该小组的实验目的是探究__________对光合作用的影响,在实验过程中改变实验变量大小的方法可采用
②分析表中数据,可以得出光照强度与光合作用强度的关系是__________,依据以上结论,你认为应该如何增加大棚蔬菜的产量__________.
【回答】
(1)4;叶脉;5;气孔;
(2)二氧化碳;乙;
(3)光照强度;
(4)在一定范围内,光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强,但光照增强到一定程度时,光合作用强度就不再增加;增加光照强度.
知识点:绿*植物是生物圈中有机物的制造者
题型:综合题
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