19.据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“*关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、...
问题详情:
19.据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“*关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
从中选择两三个关键词来呈现你所认识的*,写一篇文章帮助外国青年读懂*。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字
【回答】
我可爱的*
亲爱的外国青年朋友们,欢迎你们到*来。“有朋自远方来,不亦乐乎?”作为礼仪之邦的一员,我掩不住内心的喜悦,向你们说说我可爱的*。
欲说太多,仅择二三。就让我从你们最为关注的几个“*关键词”开聊吧。
来到*,你们首先关注吃得怎么样,“民以食为天”嘛。“中华美食”,会让你听得耳热,看得眼馋,吃得陶醉。中华美食风味多样,四季有别。它的口味有着“南甜北咸东辣西*”之说,有着四大风味和八大菜系之别。
它注重菜肴的*、香、味的完美结合,给人以视觉和食觉的绝妙享受。此外,它还有好听的名字、耐听的故事,真是趣味十足。更为称奇的是,中华美食讲究“医食同源”,做的菜既讲究好吃,又对身体有医疗保健之功。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,如今,党领导*解决了温饱问题,不仅使“中华美食”给人以鲜美的口感享受,还让人感到一种陶醉的人文关怀。物质和精神丰富了,自然使充满了情爱的人间,“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
物质丰足的*,注重了居住环境的建设。难怪你们关注*的“美丽乡村”呢?我们党带领*建设社会主义新农村,就是要建设一个个环境美、生活美、心灵美的美丽乡村,让八亿农民过上整洁、富裕、文明的生活。这,是全党的愿望,是全民的愿望,也是实现*梦的重要部分。
实现*梦有利于推动世界的和平与发展,*自古热爱和平和发展。两汉时期的“丝绸之路”,连接了东西方的陆上贸易,促进了东西方在*、经济、文化方面的交流。如今,共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的合作精神,推动建立持久和平、共同繁荣的*世界。
“相知无远近,万里尚为邻。”“一带一路”促进经济的发展,有利于各国*相交相知,共享和平富裕。“君子和而不同,小人同而不和”,开放的*愿意以诚实包容的姿态,笑迎宾客,共谋发展,为人类的和平发展做出更大的贡献。
吃则美,居则安,交则诚,这就是美丽*向你展开的笑颜。
和平、温情、包容,这是一个大国的美丽情怀。是啊,我深深爱着的这片土地,可爱的*!
【解析】试题分析:这是一则材料作文。材料将“呈现你所认识的*”作为明确指令,鼓励考生从所知所学所感出发,在对宏大话题的把握中,感*叙说,理*思辨,畅所欲言,“讲好*故事”;引导考生用*梦激扬青春梦,关心现实国情与改革发展,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。“呈现你所认识的*”要求大处着眼,十二个“*关键词”是考生落笔的抓手,而“从中选择两三个关键词”则完全尊重考生的个人意愿。这样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感,也利于将思想教育和价值引领作用细化、实化、具体化。这些关键词搭配组合的自由度很大。如由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统*,由“高铁”“移动支付”谈谈现*放的高科技*,由“中华美食”“广场舞”说说好玩的*或热情的*,由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚*或新生事物层出不穷的互联网*。另外,还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观,将文化悠久的“中华美食”与“食品安全”的严峻现实作勾连,也可以将古时的“长城”与当下的“一带一路”相互对照、相互发明……凡此种种,都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是*的缩影和表征,它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间,又共同构成了多样而立体的*。命题在引领价值观的同时,并不限制考生的想象力,相反鼓励关键词搭配组合的创造*,为批判*思维的发挥预留了很大空间。如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要,从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切,借“空气污染”“食品安全”论述过度追求GDP的危害以及对创新、协调、绿*、开放、共享这“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题,正视前进中的矛盾,看到潜在的危机,以高度的忧患意识未雨绸缪,为*特*社会主义事业出谋划策,添砖加瓦。
写作要求中,“写一篇文章帮助外国青年读懂*”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动”的指令,也是“具体思辨”的语境。这里,作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈,也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对*地面对预设的读者写作,寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解,也可理解为从不全面到更全面的了解,而如何理解并落实“帮助”,则与预设的读者类型相关,也会影响立意的深度、写作的难度。
此外,命题要求明确文体,而不限制考生写作的文体,只要能“呈现你所认识的*”,且能“帮助外国青年读懂*”,论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择,只要在写作中能体现所选文体的特征。
点睛:材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻*材料要理解其比喻意义;含哲理*寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文,考生可以结合材料中涉及的十二个关键词来谈论,可以选取其中相关的关键词进行立意。
知识点:材料作文
题型:作文
-
目前,制造*自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的*航母的设想图.一艘航母的舰载机飞离航母后,则...
问题详情:目前,制造*自己航母的呼声越来越高,如图所示是某位网友提供的*航母的设想图.一艘航母的舰载机飞离航母后,则有()A.航母将上浮,所受浮力减小B.航母将下沉,所受浮力增大C.航母将下沉,所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变【回答】考点:物体的浮沉条件及其应用.347398...
-
下列各组中,含有离子晶体、分子晶体、原子晶体各一种的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
问题详情:下列各组中,含有离子晶体、分子晶体、原子晶体各一种的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金刚石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知识点:物质结构元素周期律单元测试题型:选择题...
-
2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟...
问题详情:2003年楚人学舟楚①人有习*舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽*舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟...
-
早春二月的某一天,A市的平均气温为-5℃,B市的平均气温为3℃,则当天B比A市的平均气温高
问题详情:早春二月的某一天,A市的平均气温为-5℃,B市的平均气温为3℃,则当天B比A市的平均气温高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知识点:有理数的加减法题型:填空题...
相关文章
- 四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“...
- 五、作文(60分)24.阅读下面材料,根据要求作文。据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“*关键词”...
- 如图为大熊猫、蚯蚓、中华鲟、扬子鳄四种动物,请回答:(1)中华鲟和扬子鳄都生活在长*生态系统中,中华鲟是用 ...
- 如下图,演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是...
- 图21一1这个演化树显示了目前科学家们对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识:请问:在小熊猫和熊之间,大...
- 22.阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对*学生关于*经典的调查,他们较为关注的作品有:《论语》、《...
- **赠送给*一对大熊猫命名为“团团”、“圆圆”,组成大熊猫细胞的主要元素是( )A.C、H、O、N、C...
- 2021年3月,被誉为“*画熊猫第一人”的刘中,与关爱熊猫、热爱美术、热心公益的各界人士共同发起设立了“熊猫...
- 七、写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“*关键词”有:...
- 下列选项中,全部属于我国特有动物的一组是:A中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅 B白唇鹿、扭脚羚、中华鲟、大...