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(2016届*苏省盐城市东台市许河镇中学九年级上学期第二次调研)阅读下面的文章。
一树樱桃绿映红
包利民
樱桃是我心里的点点星光,樱桃树便是生命中永不消散的一抹眷恋。那时邻家的南菜园里,便生长着一棵樱桃树,每当粉红的花儿绽满枝头,邻家小妹妹的笑脸里便漾满了春风的涟漪。那个时候,我就在树下,教她一笔一画地写字。
邻家那时极贫困,几个孩子都没上过学。而最小的妹妹,却很是渴望能认字看书,每一次我放学回来,她都要跑来看我写作业,就那样认真地看着,眼中闪着幽幽的光亮。她出人意料地聪慧,那些字,她都学得极快,夸她,她只是浅浅地笑,像风过水面。
樱桃树上的花儿落尽,嫩绿的叶片便悄悄地覆盖,就像换了一种心情。再近两个月后,樱桃便成熟了。这个时候,邻家小妹妹便会捧着樱桃送给我。那些珠儿般的红樱桃,就躺在她洁白的掌心,在阳光下,直入心灵的美。
二十五年过去,在这离乡千里的城市,当买下现在所住的房子时,惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树。于是有一种巨大的亲切感,仿佛故乡的气息,穿透重重的时光,轻轻地落入心底。
从故乡的小村搬走的时候,我才十四岁,是一个夏天,微雨,邻家的樱桃树正是果实成熟的时候,回头看,那些红红绿绿被雨洗得越发清新,而我的心,却被洗得满是濡湿的伤感。邻家小妹妹的眼中也下着雨,她就躲在樱桃树下,看着我坐的车渐行渐远。
一树樱桃绿映红,是我心里离别的背景,还有,树下那个小小的无助的身影。
当辗转的二十多年消散于时光深处,当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛,就像岁月的流水再度漫过心上,尘埃尽去。隔年的春天,樱桃树开花了,让我惊奇且惊喜的是,这两棵树,竟是白*的花朵。不是记忆中的浅粉,而是一种柔软的白,只有细细的几丝花蕊是粉红*,使得凝望间,在洁白之中闪过不易觉察的粉。
然后,樱桃就红了。在这异乡,那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往。在红绿之间,每一缕风都缠绕着我的眷恋与回忆,让我在遥远之处,在每一个四季轮回间,都能于小小的窗前,感受到故土的气息。心儿便漫流成河,成海,任幸福将我围绕。
(选自2015年5月20日《开封日报》)
赏析题目“一树樱桃绿映红”的妙处。
故乡的樱桃树下有两幅画面永远定格在我的记忆中,请分别为这两幅画配上简短的标题。
(1) (2)
结合上下文,品味下列句子,写出加点字的表达效果。
(1)夸她,她只是浅浅地笑,像风过水面。
(2)当买下现在所住的房子时,惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树。
文中画线的句子写得情景交融,表达了“我”怎样的情感?
“在这异乡,那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往”,请阅读全文,探究作者这样说的原因。
【回答】
①是我心里离别的背景;②富有诗意,勾起我对往事的回忆;③表达出对故乡的眷念之情。
树下教字图 树下目送图
(1)与前文的“幽幽”相照应,突出小妹妹的文静与可爱。
(2)“竟”字出人意料的意思,表现我意外地发现窗前的两株樱桃树时的惊讶、兴奋和喜悦之情。
表达了“我”离开故乡、离开邻家小妹妹时的伤感与依依不舍之情。
因为故乡也曾有一株樱桃树,在树下“我”教邻家小妹妹写字的情形留在“我”的记忆深处,故乡的一切回忆都与樱桃有关,在异乡,看到这鲜红的樱桃,就想起了故乡的点点滴滴,作者这样写,表达了对故乡的怀念之情。
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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