卫玠字叔宝,年五岁,风神秀异。祖父瓘曰:“此儿有异于众,顾吾年老,不见其成长耳!”总角乘羊车入市,见者皆以为玉...
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卫玠字叔宝,年五岁,风神秀异。祖父瓘曰:“此儿有异于众,顾吾年老,不见其成长耳!”总角乘羊车入市,见者皆以为玉人,观之者倾都。骠骑将*王济,玠之舅也,俊爽有风姿,每见玠,辄叹曰:“珠玉在侧,觉我形秽。”又尝语人曰:“与玠同游,冏若明珠之在侧,朗然照人。”及长,好言玄理。其后多病体羸,母恒禁其语。遇有胜日,亲友时请一言,无不咨嗟,以为入微。琅邪王澄有高名,少所推服,每闻玠言,辄叹息绝倒。故时人为之语曰:“卫玠谈道,平子绝倒。”澄及王玄、王济并有盛名,皆出玠下,世云“王家三子,不如卫家一儿。”玠妻父乐广,有海内重名,议者以为“妇公*清,女婿玉润”。
辟命屡至,皆不就。久之,为太傅西*祭酒,拜太子洗马。(卫)璪(卫玠兄)为散骑侍郎,内侍怀帝。玠以天下大乱,欲移家南行。母曰:“我不能舍仲宝去也。”玠启谕深至,为门户大计,母涕泣从之。临别,玠谓兄曰:“在三①之义,人之所重。今可谓致身之日,兄其勉之。”乃扶舆母转至*夏。
玠妻先亡。征南将*山简见之,甚相钦重。简曰:“昔戴叔鸾嫁女,唯贤是与,不问贵贱,况卫氏权贵门户令望之人乎!”于是以女妻焉。遂进豫章。是时大将*王敦镇豫章,长史谢鲲雅重玠,相见欣然,言论弥日。敦谓鲲曰:“昔王辅嗣吐金声于中朝,此子复玉振于*表②,微言之绪,绝而复续。不意永嘉之末,复闻正始之音③,何平叔若在,当复绝倒。”玠尝以人有不及,可以情恕;非意相干,可以理遣,故终身不见喜愠之容。
以王敦豪爽不群,而好居物上,恐非国之忠臣,求向建鄴。京师人士闻其姿容,观者如堵。玠劳疾遂甚,永嘉六年卒,时年二十七,时人谓玠被看杀。葬于南昌。谢鲲哭之恸,人问曰:“子有何恤而致斯哀?”答曰:“栋梁折矣,不觉哀耳。”咸和中,改茔于*宁。丞相王导教曰:“卫洗马明当改葬。此君风流名士,海内所瞻,可修薄祭,以敦旧好。”后刘惔、谢尚共论中朝人士,或问:“杜乂可方卫洗马不?”尚曰:“安得相比,其间可容数人。”惔又云:“杜乂肤清,叔宝神清。”其为有识者所重若此。于时中兴名士,唯王承及玠为当时第一云。
注:①韦昭注:“三,君、父、师也。”“在三”为礼敬君、父、师。②金声玉振:比喻人的知识渊博,才学精到。中朝:洛阳。*表:长*以南。③指正始年间以何晏、王弼为首的魏晋玄谈风气。
12.下列加线词解释不正确的一项是: (3分)
A.顾吾年老 顾:只是
B.长史谢鲲雅重玠 雅:非常
C. 子有何恤而致斯哀? 恤:忧虑
D.杜乂可方卫洗马不? 方:比方
13.下列各组句子中,加线词的意义和用法都相同的一组是: (3分)
A. 其后多病体羸 / 兄其勉之
B. 故时人为之语曰 / 为门户大计
C. 昔王辅嗣吐金声于中朝 / 于时中兴名士
D. 于是以女妻焉 / 以王敦豪爽不群
14.下列各句编为四组,都能说明卫玠“为有识者所重”的一组是: (3分)
①及长,好言玄理。 ②遇有胜日,亲友时请一言,无不咨嗟,以为入微。 ③昔王辅嗣吐金声于中朝,此子复玉振于*表,微言之绪,绝而复续。④(征南将*山简)于是以女妻焉。 ⑤终身不见喜愠之容。 ⑥杜乂肤清,叔宝神清。
A. ①②④ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤
15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (3分)
A. 卫玠自幼便风采出众,其祖父常常遗憾自己看不到他长大,其舅舅虽然也很俊秀,但在他面前也会自惭形秽。
B. 卫玠姿容美丽,每到一个地方都会引来很多人观看。他到都城时甚至“观者如堵”。结果被看得多了,就死了。
C. 卫玠善谈玄理,见解精到入微。王敦认为卫玠延续了魏晋以来一度断绝了的清议玄谈的风气。
D. 天下大乱的时候,卫玠极力劝说母亲为保存家族血脉南下转移,又勉励兄长好好扶持皇帝,以身效忠。
16.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)
(1)总角乘羊车入市,见者皆以为玉人,观之者倾都。(3分)
(2)玠尝以人有不及,可以情恕;非意相干,可以理遣。(3分)
(3)此君风流名士,海内所瞻,可修薄祭,以敦旧好。(4分)
【回答】
【*】
12.D
13.C
14.B
15.B
16.(1)童年时乘白羊车入集市,看见的人都认为他是玉人,整个都城的人都前来观看。(“总角”1分,“倾都”1分,句意1分) (2)卫玠曾经认为人如果有做得不够的地方,可以在情感上对他加以宽恕;如果不是有意冒犯,可以用理*加以排遣。(“可以”1分,“干”1分,句意1分) (3)这位先生是英俊有才华的名士,是天下人都敬仰的人,可稍加祭奠,来勉励旧时的朋友。(判断句2分, “风流”1分,“好”1分)
【解析】
12.
试题分析:方:并排或相当。
考点:本题考查学生理解文中重要实词的意义的能力。
点评:文言实词重点考语境义,本题选词较好,几个词都可通过语境来推断其含义,重点考查了学生的理解能力,同时还考到了考生灵活运用课内知识,举一反三的能力,如“顾”的意义。
13.
试题分析:于:在。 A 那 /语气副词,一定。 B因为 /为了 D 把 /因为
考点:本题考查理解重要虚词意义和用法的能力。
点评:本题所选的虚词均为常考虚词,并且涉及到虚词的用法很广。有副词、介词、连词、代词等。考生复习时要分清词类。
14.
试题分析:①“好言”不一定就被看重,说得好才能被看重。②是指卫玠见解精到。③是对当时的影响。④山简欣赏卫玠才把女儿嫁给他。⑤喜怒不形于*不能成为被看重的原因。⑥“神清”是时人对卫玠的评价。
考点:本题考查信息筛选的能力。
点评:这类题最容易造成“公说公有理、婆说婆有理”的局面,而本题题干中的“都能说明”这一限制词,让考生不至于过分纠缠于某一个选项,可以大胆做题,但若不把握好尺度,这么限制也会导致题目不严谨。
15.
试题分析:卫玠虽名为“看杀”,实际却是因“劳疾遂甚”而死。
考点:本题考查理解并概括文章内容的能力。
点评:本题在原文有选择*的设置了一个小陷阱。没牵涉到更多的方面,所以难度不大。只要学生比对原文就比较容易看出来,符合考纲中“浅易”的要求。
16.
试题分析:注意重要的文言现象:(1)总角:童年(总角之宴,言笑晏晏)。倾都:全城(倾国倾城)。(2)尝:曾经。以:认为。不及:做得不好(的地方)。情恕:在情感上加以宽恕。意:有意。干:冒犯。(3)此君风流名士,海内所瞻:判断句,……是……。以:来。敦:勉励。
考点:本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力,同时考查理解文言实词、虚词的能力。
点评:本题考查的点很丰富,特别是有些重要实词、虚词的用法意义并不常见,如“干”“情恕”,还考到了两处重要的判断句式。考生平时学习要多培养语感,能结合上下文准确翻译句子。
知识点:人物传记类
题型:文言文阅读
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