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清遠連南千年瑤寨,被稱譽為世界瑤族首領排,但在對待瑤寨傳統文化的發展中,既有過“兼收幷蓄,全盤繼承”的守舊主義...
問題詳情:清遠連南千年瑤寨,被稱譽為世界瑤族首領排,但在對待瑤寨傳統文化的發展中,既有過“兼收幷蓄,全盤繼承”的守舊主義,也有“全盤拋棄,徹底西化”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在於( )A.否定了...
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大唐以她博大的胸懷,兼收幷蓄外來文化的精華,又以她慷慨豪邁的*格,向各國傳播著中華文化。下列不能佐*上述觀點的...
問題詳情:大唐以她博大的胸懷,兼收幷蓄外來文化的精華,又以她慷慨豪邁的*格,向各國傳播著中華文化。下列不能佐*上述觀點的史實是( )A.遣唐使多次來華 B.鑑真東渡日本 ...
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“當西方人的心靈為神學所纏迷而處於矇昧黑暗之中時,*人的思想卻是開放的,兼收幷蓄而好研究的”——韋爾斯《世...
問題詳情: “當西方人的心靈為神學所纏迷而處於矇昧黑暗之中時,*人的思想卻是開放的,兼收幷蓄而好研究的”——韋爾斯《世界史綱》中指的*人是當時的A.漢朝人 B.唐朝人 C.宋朝人...
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面對複雜的文化現象,我們應當( )A.享受各種文化帶來的體驗 B.提高辨析能力C.兼收幷蓄...
問題詳情:面對複雜的文化現象,我們應當( )A.享受各種文化帶來的體驗 B.提高辨析能力C.兼收幷蓄,全面吸收 D.拒絕文化生活的影響【回答】B【解析】本題考查學生對提高辨別不同*...
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悠久的*歷史和文化造就了我國各民族在分佈上的交錯雜居、文化上的兼收幷蓄、經濟上相互依存、情感上的相互親近,形...
問題詳情:悠久的*歷史和文化造就了我國各民族在分佈上的交錯雜居、文化上的兼收幷蓄、經濟上相互依存、情感上的相互親近,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的多元一體格局。這表明( )①我國是一個統一的多民族國...
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悠久的*歷史和文化造就了我國各民族在分佈上的交錯雜居、文化上的兼收幷蓄、經濟上相互依存、情感上的相互親近,...
問題詳情: 悠久的*歷史和文化造就了我國各民族在分佈上的交錯雜居、文化上的兼收幷蓄、經濟上相互依存、情感上的相互親近,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的多元一體格局。這表明( )①我國是一個統一的多民...
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對待*的傳統文化,既有過兼收幷蓄、全盤繼承的“守舊主義”,也有過全盤拋棄、徹底虛化的“民族虛無主義”和...
問題詳情: 對待*的傳統文化,既有過兼收幷蓄、全盤繼承的“守舊主義”,也有過全盤拋棄、徹底虛化的“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。它們的共同錯誤在於A.否定了傳統文化鮮明的民族* B.違背了各民族文化一...
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《清明上河圖》有助於探究北宋城市A.風格各異的中外建築 B.兼收幷蓄的對外交往C.豐富多*的社...
問題詳情:《清明上河圖》有助於探究北宋城市A.風格各異的中外建築 B.兼收幷蓄的對外交往C.豐富多*的社會生活 D.數量眾多的自由工匠【回答】 C。 知識點:宋元時期的科技與中外交通...
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結合不同文化間的差異,我們應該持有的正確態度包括( )①相互尊重 ②兼收幷蓄 ③和而不同 ④...
問題詳情:結合不同文化間的差異,我們應該持有的正確態度包括( )①相互尊重 ②兼收幷蓄 ③和而不同 ④縮小差異A.①③④ ...
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20世紀20年代北大校長蔡元培是以“和而不同”治校的大師,他對各種學術流派兼收幷蓄,各揚所長,形成北大“百家爭...
問題詳情:20世紀20年代北大校長蔡元培是以“和而不同”治校的大師,他對各種學術流派兼收幷蓄,各揚所長,形成北大“百家爭鳴”的學術氛圍。因為他懂得①矛盾是普遍存在的 ②矛盾雙方無條件轉化③同一*寓於鬥...
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《清明上河圖》有助於探究北宋城市A.風格各異的中外建築 B.兼收幷蓄的對外交...
問題詳情:《清明上河圖》有助於探究北宋城市A.風格各異的中外建築 B.兼收幷蓄的對外交往C.豐富多*的社會生活 D.數量眾多的自由工匠【回答】C知識...
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兼收幷蓄什麼意思,“兼收幷蓄”的解釋
【兼收幷蓄的拼音】:jiānshōubìngxù【兼收幷蓄的近義詞】:相容幷包、兼而有之【兼收幷蓄的反義詞】:不可兼得【兼收幷蓄的意思】:兼收:多方面吸收;並蓄:一併儲存。多方面吸收並保留下來。指吸收、招攏多方面的人才或...
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“地跨歐亞非三大洲,延續時間達一千多年之久,對東西方文化兼收幷蓄,為文藝復興提供豐富的精神營養”的大帝國是A....
問題詳情:“地跨歐亞非三大洲,延續時間達一千多年之久,對東西方文化兼收幷蓄,為文藝復興提供豐富的精神營養”的大帝國是A.羅馬帝國 B.拜占庭帝國 C.阿拉伯帝國 ...
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“兼收幷蓄”造句,怎麼用兼收幷蓄造句
我們學習上要敢於兼收幷蓄採納眾長。折衷的不拘一格的;兼收幷蓄的這首歌表現出兼收幷蓄的不同影響力。制定電子標籤標準原則:“以我為主,[.]兼收幷蓄”。對古代文化遺產,要批判繼承,不能兼收幷蓄。*需要大量吸收外國的進...
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.唐朝以她博大的胸懷,兼收幷蓄外來文化的精華。下列選項中不能體現這一觀點的史實是A.玄奘西行天竺求法 B...
問題詳情:.唐朝以她博大的胸懷,兼收幷蓄外來文化的精華。下列選項中不能體現這一觀點的史實是A.玄奘西行天竺求法 B.鑑真東渡日本弘揚佛法C.日本遣唐使來* D.鄭和下西洋【回答】D知識點:唐朝的中外文化交流題型...
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下列對中華文化包容*的看法正確的是( )①"求同存異"和"兼收幷蓄" ②對其他文化全盤吸收 ③能在文化交往中吸...
問題詳情:下列對中華文化包容*的看法正確的是( )①"求同存異"和"兼收幷蓄" ②對其他文化全盤吸收 ③能在文化交往中吸收、借鑑其他民族文化中的積極成分 ④能與其他民族的文化*相處A.①②③ B.②③④ ...
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對待*的傳統文化,既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義,也有過“全盤拋棄,徹底西化”的民族虛無主義和歷史虛...
問題詳情:對待*的傳統文化,既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義,也有過“全盤拋棄,徹底西化”的民族虛無主義和歷史虛無主義。它們的共同錯誤在於A.否定了傳統文化鮮明的民族* B.違背了各民族文化一律平等的原則C....
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要創造中華文化的新輝煌,就應( )①使中華文化的發展與當代社會相適應,繼承和吸取外來文化②求同存異,兼收幷蓄...
問題詳情:要創造中華文化的新輝煌,就應( )①使中華文化的發展與當代社會相適應,繼承和吸取外來文化②求同存異,兼收幷蓄,增強對其他民族文化的認同③全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕④堅持**的領導和馬克思主義的指...
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文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。”而對多樣的文明,我們應堅持的態度是A.兼收幷蓄,交流互鑑 ...
問題詳情:文明因多樣而交流,因交流而互鑑,因互鑑而發展。”而對多樣的文明,我們應堅持的態度是A.兼收幷蓄,交流互鑑 B.以我為主,保持個*C.辨識來源,隨意取捨 ...
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海派文化經過長期歷史積澱,已經提升為一種精神。“海納百川、兼收幷蓄、積極進取和永不止步”的海派精神,體現了不同...
問題詳情:海派文化經過長期歷史積澱,已經提升為一種精神。“海納百川、兼收幷蓄、積極進取和永不止步”的海派精神,體現了不同文化的A.整合 ...
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對待*傳統文化,既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義,也有“全盤拋棄,徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和...
問題詳情:對待*傳統文化,既有過“兼收幷蓄、全盤繼承”的守舊主義,也有“全盤拋棄,徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在於A.否定了傳統文化鮮明的民族* B.違背了各民族文化一律...
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對待*傳統文化,既有過“兼收幷蓄,全盤繼承”的守舊主義,也有“全盤拋棄,徹底西化,完全歐美”的民族虛無主義和...
問題詳情:對待*傳統文化,既有過“兼收幷蓄,全盤繼承”的守舊主義,也有“全盤拋棄,徹底西化,完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在於( )A.否定了傳統文化的鮮明的民族*B.違背了各民族文化一律平...
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“俱收並蓄”造句,怎麼用俱收並蓄造句
李伯伯喜歡收藏東西,書籍字畫、筆墨紙硯,他都俱收並蓄。李伯伯喜歡收藏東西,書籍字畫、筆墨紙硯,他都俱收並蓄。借他山之石攻玉,如切如磋,如琢如磨,俱收並蓄;以華夏經傳正本,上下求索,閎中肆外,與時俱進。八、韓愈在《...
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“相容幷蓄”造句,怎麼用相容幷蓄造句
庾信的創作中昭示出相容幷蓄的文化價值取向。承古納今龍氣度;相容幷蓄海襟懷。橫批:厚德載物。雜家之所以稱為雜家,就是因為它內容綜合諸子,相容幷蓄。成都人愛火鍋,其中最愛的要數“鴛鴦鍋”:相容幷蓄、可調百味。團隊一...
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相容幷蓄什麼意思,“相容幷蓄”的解釋
【相容幷蓄的拼音】:jiānróngbìngxù【相容幷蓄的近義詞】:兼收幷蓄、兼收並畜【相容幷蓄的反義詞】:水火不容【相容幷蓄的意思】:同“兼收幷蓄”。【相容幷蓄出處】:明·方孝孺《復鄭好義書》:“所貴乎君子者以能...