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14.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...
問題詳情:14.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了 A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流...
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27.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...
問題詳情:27.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想 ...
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北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於...
問題詳情:北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了()A、佛教主動適應社會現實 B、儒、佛開始出現合流C、佛教成為...
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23.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而...
問題詳情:23.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想 D.儒...
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《禮記·樂記》說:“禮以道其志,樂以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。禮樂刑政,其極一也,所以同民心而出治道也。...
問題詳情:《禮記·樂記》說:“禮以道其志,樂以和其聲,政以一其行,刑以防其奸。禮樂刑政,其極一也,所以同民心而出治道也。”材料表達的中心含義是()A.古代*很注重禮樂 B.禮樂刑政綜合為治C.禮治是核...
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《易經》曰:“農功既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母”。此材料最能夠反映出...
問題詳情:《易經》曰:“農功既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母”。此材料最能夠反映出A.小農經濟自給自足的特點 B.鄰近地區社會分工落後C.古代商品經濟的高度發展 ...
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日月之行,若出其中; ,若出其裡。(曹*《觀滄海》)
問題詳情:日月之行,若出其中; ,若出其裡。(曹*《觀滄海》)【回答】星漢燦爛 知識點:詩題型:填空題...
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,若出其中; ,若出其裡。《觀滄海》
問題詳情: ,若出其中; ,若出其裡。《觀滄海》【回答】日月之行,星漢燦爛。知識點:詩題型:填空題...
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“攻其不備出其不意”造句,怎麼用攻其不備出其不意造句
這一招,由陽生*,野火山不盡之中夾雜著一絲寒毒,在實戰中,攻其不備出其不意,乃是趙衛的壓箱底的殺手鐗。這一招,由陽生*,野火山不盡之中夾雜著一絲寒毒,在實戰中,攻其不備出其不意,乃是趙衛的壓箱底的殺手鐗。...
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已知一個演算法,其流程圖如圖所示,則輸出結果是
問題詳情:已知一個演算法,其流程圖如圖所示,則輸出結果是_________.【回答】81 知識點:演算法初步題型:填空題...
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程式框圖(即演算法流程圖)如圖所示,其輸出結果是
問題詳情:程式框圖(即演算法流程圖)如圖所示,其輸出結果是_______.【回答】127【解析】由程式框圖知,迴圈體被執行後的值依次為3、7、15、31、63、127,故輸出的結果是127。知識點:框圖題型:填空題...
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“其所”造句,怎麼用其所造句
不忘其所始,不求其所終。富觀其所與,貧觀其所取,達觀其所好,窮觀其所為。得其所利,必慮其所害;樂其所成,必顧其所敗。劉向人之所能,不能兼備,棄其所短,取其所長。視其所以,觀其所由,察其所安,人焉瘦哉?孔子視其所以,觀其所由,察其所安...
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在圖中標出箭頭所指的其它六個方向.
問題詳情:在圖中標出箭頭所指的其它六個方向.【回答】知識點:地圖的閱讀題型:綜合題...
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“出其不意,攻其不備”造句,怎麼用出其不意,攻其不備造句
若不想損失太多,可出其不意,攻其不備!真正做到了,出其不意,攻其不備。將武與法混合使用,魔武混著,出其不意,攻其不備。攻佔安康,主要是空襲,出其不意,攻其不備才能僥倖成功。81出其不意攻不備,先發制人不容還,動手猶...
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《易傳》:“農工既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母。”此材料最能夠反映出A...
問題詳情:《易傳》:“農工既畢,始牽牛車,載其所有,求其所無,遠行買賣,用其所得珍異,孝養其父母。”此材料最能夠反映出A.小農經濟自給自足的特點B.手工業發展不均衡C.古代商品經濟的高度發展D.商人自於社會的各個階層【回答】A知...
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“出乎其類,拔乎其萃”造句,怎麼用出乎其類,拔乎其萃造句
雖然算不得出乎其類,拔乎其萃,好歹也能拿得出手。無論天資稟賦、或者形象談吐,都無一不是出乎其類,拔乎其萃,於是。九流三教,出乎其類,拔乎其萃者,不可勝記,豈能盡數!毫無疑問,高崇這個傢伙的膂力和腰力,絕對出乎其類...
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如圖11所示,根據反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。
問題詳情:如圖11所示,根據反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。【回答】 18.19.知識點:光的反*題型:作圖題...
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_________,若出其中,__________,若出其裡。《觀滄海》
問題詳情:_________,若出其中,__________,若出其裡。《觀滄海》【回答】日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裡。”知識點:詩題型:名句默寫...
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如圖12所示,根據給出的反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。
問題詳情:如圖12所示,根據給出的反*光線OB畫出入*光線AO,並標出入*角及其度數。【回答】入*光線,入*角及其度數知識點:光的反*題型:作圖題...
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日月之行,若出其中;□□□□,若出其裡。(曹*《觀滄海》)
問題詳情:日月之行,若出其中;□□□□,若出其裡。(曹*《觀滄海》)【回答】星漢燦爛知識點:詩題型:填空題...
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“出其”造句,怎麼用出其造句
敵欲固守,攻其無備;敵欲興陣,出其不意。用劍之道,在於出其不意,攻其不備。若不想損失太多,可出其不意,攻其不備!真正做到了,出其不意,攻其不備。小朋友提出的問題總是出其不意啊。將武與法混合使用,魔武混著,出其不意,攻其不備...
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,若出其中; ,若出其裡。(曹*《觀滄海》)
問題詳情: ,若出其中; ,若出其裡。(曹*《觀滄海》)【回答】日月之行,星漢燦爛;知識點:詩題型:語言表達...
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根據所給中文或單詞填出其正確形式1.Sheisverytalland
問題詳情:根據所給中文或單詞填出其正確形式1.Sheisverytalland________(苗條).2.MilliegoestotheReadingClub_________(兩次)amonth.3.---Excuseme,mayI________(借)yourbike? ---Ofcourse,hereyouare.4.There...
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___________,若出其中;____________,若出其裡。
問題詳情:___________,若出其中;____________,若出其裡。【回答】日月之行星漢燦爛知識點:詩題型:填空題...
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解不等式組:,並寫出其所有整數解.
問題詳情:解不等式組:,並寫出其所有整數解.【回答】解:解不等式①,得x≥ 解不等式②,得x<4∴原不等式組的解集為:≤x<4∴原不等式組的所有整數解為:0,1,2,3知識點:一元一次不等式組題型:計算題...