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敲鼓時,在聽到鼓聲時,還可看見鼓面上的小紙片在跳動,說明 ,用力敲擊鼓面的 ...
問題詳情:敲鼓時,在聽到鼓聲時,還可看見鼓面上的小紙片在跳動,說明 ,用力敲擊鼓面的 越大,鼓聲的響度越大。【回答】發聲的鼓面在振動;振幅【解析】試題分析:聲音是由物體的振動產...
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將敲響的鼓面用手一按,響聲立即就停止了,下列原因正確的是( )A、聲波傳到鼓內去了 ...
問題詳情:將敲響的鼓面用手一按,響聲立即就停止了,下列原因正確的是( )A、聲波傳到鼓內去了 B、鼓面停止了振動C、鼓的振動變快了 D、沒有傳播介質【回答】...
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在鼓面上撒一些紙屑,敲擊鼓面會看到紙屑在跳動,如果在月球上重複這個實驗,我們 (選填“仍能”或“...
問題詳情:在鼓面上撒一些紙屑,敲擊鼓面會看到紙屑在跳動,如果在月球上重複這個實驗,我們 (選填“仍能”或“不能”)看到紙屑在跳動。但 (選填“聽得到”或“聽不到”)鼓面振動發出的聲音。【回答...
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為了研究鼓面振動發聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關,可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度,以下做法中...
問題詳情:為了研究鼓面振動發聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關,可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度,以下做法中與該做法類似的是()A.用水波引入聲波B.探究弦的音調高低與長度的關係時控制弦的粗細和鬆緊相同C....
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新年聯歡會,一位同學手持一面小鼓,置於點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭焰,敲響小鼓,周圍同學看到燭焰隨著鼓聲舞動。對...
問題詳情:新年聯歡會,一位同學手持一面小鼓,置於點燃的蠟燭附近,鼓面面對燭焰,敲響小鼓,周圍同學看到燭焰隨著鼓聲舞動。對這一現象解釋不正確的是()A.鼓聲是由鼓面振動產生的 B.燭焰舞...
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敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高。根據上述現象可歸納出: (1)聲音是由物體的 ...
問題詳情:敲鼓時,撒在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高。根據上述現象可歸納出:(1)聲音是由物體的 產生的;(2) ...
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如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演。當隊員用手按住正在發聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原...
問題詳情: 如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演。當隊員用手按住正在發聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是( )A.手不能傳播聲音 B.手吸收了聲波 C.手使鼓面停止了振動 D.手...
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如圖所示,關於聲現象的說法中錯誤的是A.敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產生的B.從...
問題詳情:如圖所示,關於聲現象的說法中錯誤的是A.敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產生的B.從玻璃罩裡向外抽氣的過程中鈴聲逐漸減小,說明聲的傳播需要介質C.8個相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時...
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下列的實驗和例項,能說明聲音的產生或傳播條件的是( )A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察...
問題詳情:下列的實驗和例項,能說明聲音的產生或傳播條件的是( )A.在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;B.放在真空罩裡的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;C.拿一張硬紙片,讓它在...
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理解品味下列句子的含義。觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。理解品味下列句子的含義
問題詳情:理解品味下列句子的含義。觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。理解品味下列句子的含義【回答】用比喻的手法,描寫觀眾身心被震撼,與鼓聲產生強烈的共鳴。知識點:課文內容理解題型:語言表達...
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對於下列四幅圖片的敘述正確的是( )A.圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的B....
問題詳情:對於下列四幅圖片的敘述正確的是()A.圖中,用力敲擊鼓面時,能聽到鼓聲,說明聲音是通過固體傳播到人耳的B.圖中,改變尺子伸出桌面的長度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關係C.圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲D.圖中,聽眾...
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手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波...
問題詳情:手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反*回去了 D.使鼓面停止了振動【回答】D知識點:聲音的產生與傳...
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如圖所示是龍舟大賽的比賽場景。運動員通過鼓聲來統一劃船的節奏,鼓聲是由鼓面 產生的。划水時運動...
問題詳情:如圖所示是龍舟大賽的比賽場景。運動員通過鼓聲來統一劃船的節奏,鼓聲是由鼓面 產生的。划水時運動員相對於龍舟是 (選填“運動”或“靜止”)的,當運動員離開龍舟後,龍舟所...
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在校慶活動中,小明從遠處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲.鼓發出聲音是由於鼓面 產生的.輕敲與重擊鼓面,鼓發出聲音的 ...
問題詳情:在校慶活動中,小明從遠處聽到鏗鏘有力的鑼鼓聲.鼓發出聲音是由於鼓面產生的.輕敲與重擊鼓面,鼓發出聲音的不同.他在遠處就能區別出鑼聲與鼓聲,是根據鑼聲和鼓聲的不同.【回答】振動;響度;音*.知識點:聲音的特*題型:填空題...
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如下圖所示,圖*為人敲鼓,能發出悅耳動聽的鼓聲,這鼓聲是鼓面的
問題詳情:如下圖所示,圖*為人敲鼓,能發出悅耳動聽的鼓聲,這鼓聲是鼓面的__________而產生的,並經_________傳入人耳,鼓面的振動看不見,是通過_________來反映的,這種研究方法叫_________;圖乙中,抽出玻璃罩內的空氣,鈴聲越來越__...
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如圖所示是龍舟大賽的比賽場景。運動員通過鼓聲來統一劃船的節奏,鼓聲是由鼓面 產生的。划水時運動員相對於...
問題詳情:如圖所示是龍舟大賽的比賽場景。運動員通過鼓聲來統一劃船的節奏,鼓聲是由鼓面 產生的。划水時運動員相對於龍舟是 (選填“運動”或“靜止”)的,當運動員離開龍舟後,龍舟所受的浮力...
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關於聲現象,下列說法正確的是A.一切振動物體都一定能發出響聲 B.敲擊鼓面的力越大,鼓聲音...
問題詳情: 關於聲現象,下列說法正確的是A.一切振動物體都一定能發出響聲 B.敲擊鼓面的力越大,鼓聲音調就越高C.“聽聲辨人”是不同人的發聲響度不同 D.超聲波能擊碎人體內結石,說明聲波具有能...
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手掌按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失了.這個實驗能探究的是( )A.決定音調的因素 B.聲音能否在空氣...
問題詳情:手掌按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失了.這個實驗能探究的是()A.決定音調的因素 B.聲音能否在空氣中傳播C.聲音產生的原因 D.聲音傳播是否需要時間【回答】C【考點】聲音的產生.【分析】聲音是由於...
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下列的實驗和例項,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是( )①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停...
問題詳情:下列的實驗和例項,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是( )①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩裡的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃...
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如圖所示,松花*上,鼓聲陣陣,百舸爭流。鼓聲是由鼓面的 產生的。船槳是一種 槓桿。
問題詳情:如圖所示,松花*上,鼓聲陣陣,百舸爭流。鼓聲是由鼓面的 產生的。船槳是一種 槓桿。【回答】振動;費力。【分析】(1)聲音是由物體的振動產生的,振動停止,聲音也停止;(2)先判斷槓桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小...
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下列關於研究方法和創造技法的說法,不正確的是( )A.在鼓面上撒一些紙屑,研究物體發聲時振動,利用了轉換法...
問題詳情:下列關於研究方法和創造技法的說法,不正確的是( )A.在鼓面上撒一些紙屑,研究物體發聲時振動,利用了轉換法B.小云發現利用天平不能直接測量液體的質量,於是他為天平配置了兩個質量相等的燒杯,這樣就可以直接測量液...
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(2015•揚州)下列關於鼓聲的說法正確的是( ) A. 鼓聲是由鼓面振動產生的 B. 鼓面振動幅度...
問題詳情:(2015•揚州)下列關於鼓聲的說法正確的是() A. 鼓聲是由鼓面振動產生的 B. 鼓面振動幅度越大,鼓聲的音調越高 C. 鼓聲主要是靠大地傳入人耳的 D. 鼓面振動頻率越高,鼓聲的響度越大【回答】A解:A、鼓聲是...
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下列的實驗和例項,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是( )①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳...
問題詳情:下列的實驗和例項,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是()①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩裡的手機當來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些...
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手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C...
問題詳情:手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反*回去了 D.使鼓面停止了振動【回答】D知識點:聲音的產生與傳...
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下列實驗與例項,能說明聲音產生條件的是( )A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑會不停地跳動B.美妙的歌聲...
問題詳情:下列實驗與例項,能說明聲音產生條件的是( )A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑會不停地跳動B.美妙的歌聲使人心情愉快,發動機的噪聲使人心煩C.郵局電話亭用玻璃製成,隔音效果比較好D.月球上沒有空氣,宇航員只能通過...