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“解開死結”造句,怎麼用解開死結造句
在運動技能方面,指*可用來解開死結,準備食物。...
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“死結”造句,怎麼用死結造句
絳灰*的尾毛形若一個擰緊的死結。世界上有些悲劇沒有解,是個死結。*南他們一開始就設陷抓住了“死結”,不是麼?如此一來二往便成了一個無窮迴圈,成了一個解不開的死結。脖子上綁的結子因為忽然被白璟大力拉扯,一下子就變成...
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閱讀下面的文字,根據要求寫一篇作文。 孩子第一次繫鞋帶打了死結,母親便不再給孩子買有鞋帶的鞋子。孩子第一次...
問題詳情:閱讀下面的文字,根據要求寫一篇作文。 孩子第一次繫鞋帶打了死結,母親便不再給孩子買有鞋帶的鞋子。孩子第一次洗碗,把碗打破了,母親便不再讓孩子走近洗碗池。孩子第一次整理自己的床鋪,用了一個小時,母親又嫌...
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《時空死結》經典語錄
經典語錄萬籟俱寂,可我依舊覺得有人在衝我獰笑。我不知道該找誰保佑,因為我一向痛恨所有的神靈,因此也搞不清臨時該抱誰的“佛腳”,只能任憑自己有限的心理承受能力抵抗一時。“你以為長生不死就是人類的最高願望嗎?有時...
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“生死結”造句,怎麼用生死結造句
1、若你是女子,我與你生死結髮。2、若你是男子,我與你生死結義。3、這是我從書上看來的,叫生死結,代表兩個人生同衾,死同穴,生生世世永續前緣。4、這是我從書上看來的,叫生死結,代表兩個人生同衾,死同穴,生生世世永續前緣。...
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易中天在《帝國的終結》中說:“秦,雖死猶存,它亡的悲壯。”從*上看,“秦,雖死猶存”主要是指( )A....
問題詳情:易中天在《帝國的終結》中說:“秦,雖死猶存,它亡的悲壯。”從*上看,“秦,雖死猶存”主要是指( )A.統一度量衡 B.嬴政自稱始皇帝C.在*建立三公九卿制度 ...
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“死海不死”造句,怎麼用死海不死造句
1、這個死海不死的故事引起了我好奇心,於是,老師讓我們做一個雞蛋浮起來的實驗來了解為什麼死海不死。2、如《死海不死》一文中引用2000年前羅馬統帥狄杜進兵耶路撒冷。...
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“生生死死”造句,怎麼用生生死死造句
子曰:無極生太極,太極生兩儀,兩儀生四相,四相生八卦;生生死死,死死生生,恆古多變,誰生吾哉!她活在人間,看慣了風情月債,生生死死。這生生死死,幾番輪迴,上窮碧落下黃泉。滄海遺墨那些生生死死的青春,最後只剩下物是人非的城。十年...
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“好死不死”造句,怎麼用好死不死造句
可是他竟然好死不死的,抓住後竟然還捏揉了兩下,“手感不錯呀!”。有斥其無底線,“不作死就不會死的”,也有譏其膽大妄為的,“好死不死偏去朝陽區,難道不知道朝陽群眾的*湖盛名麼?”。好死不死的,原本擋住那個地方的花瓣不...
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“死就死”造句,怎麼用死就死造句
不要在一棵樹上吊死,在幾棵樹上多試試死幾次……死就死得徹底!靠,這傢伙死就死吧,還拖人下水。好漢做事好漢當,我死就死,決不連累旁人.月華鳳**的在秦風武的腰部掐了一下,心道,死就死吧,死了也要掐死你,無恥的流氓。我...
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11、易中天在《帝國的終結》中說,“秦,雖死猶存,它死得悲壯。”從*上看,秦“雖死猶存”主要是指A.統一度量...
問題詳情:易中天在《帝國的終結》中說,“秦,雖死猶存,它死得悲壯。”從*上看,秦“雖死猶存”主要是指A.統一度量衡、貨* B.開創皇帝制度C.建立三公九卿制 ...
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生生死死什麼意思,“生生死死”的解釋
【生生死死的拼音】:shēngshēngsǐsǐ【生生死死的近義詞】:笨頭笨腦【生生死死的反義詞】:聰明伶俐【生生死死的意思】:猶言一輩子。指從生至死。【生生死死出處】:清周亮工《書影》卷二:“寬復灑泣訴其父母生生死...
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“死了又死”造句,怎麼用死了又死造句
我將死了又死,以明白生是無窮無盡的。我將死了又死,從而知道生是無窮無盡的。Ishalldieagainandagaintoknowthatlifeisinexhaustible.我將死了又死,以明白生是無窮無盡的。...
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“要死一起死”造句,怎麼用要死一起死造句
1、當你在強陽光下活動時應遮住你的眼睛。2、四阿哥:要生一起生,要死一起死。3、兩人商量好了,都出石頭,要死一起死。4、要死一起死,就算打斷你的腳,也要你和我一起死,這才是好基友啊。5、姜山跟跟嗆嗆的站了起來“兄弟!要死...
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“死死”造句,怎麼用死死造句
這*死死地咬住不放。土八路該死,小島這個王八蛋更是該死死……幼兒園門口被一堆炭渣死死堵住。他不回答,只是兩眼死死地盯著我。媽媽死死瞪著我,臉漲得通紅,一畜不吭。苦苦匯聚,死死鑽研,篩選爬剔,孜孜矻矻。兩隻眼睛死...
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易中天《帝國的終結》一書指出:“秦,雖死猶存,它死得悲壯。”從*制度角度看“秦,歲死猶存”主要指秦朝( )A...
問題詳情:易中天《帝國的終結》一書指出:“秦,雖死猶存,它死得悲壯。”從*制度角度看“秦,歲死猶存”主要指秦朝( )A.統一了六國 B.開創*集權制度C.創立郡縣制 ...
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“壞死*小腸結腸炎”造句,怎麼用壞死*小腸結腸炎造句
早產兒罹患壞死*小腸結腸炎(NEC)的胃腸道疾病的風險較高,而這種疾病只有在小腸受傷時才發生,不過具體病因不詳。...
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“死亡終結”造句,怎麼用死亡終結造句
1、死亡終結了生命,但沒有終結感情的聯絡。2、我們都有同樣的開始-誕生,我們也有同樣的結局-死亡,死亡終結了生命,但沒有終結感情的聯絡。3、一百死亡終結了生命,但沒有終結感情的聯絡。阿爾博姆4、因此那些有需要以死亡的方...
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*蝗蟲的頭部浸入水中,同時將乙蝗蟲的胸部和腹部浸入水中,結果是( )A.*先死 B.乙先死 C.同時死 ...
問題詳情:*蝗蟲的頭部浸入水中,同時將乙蝗蟲的胸部和腹部浸入水中,結果是()A.*先死 B.乙先死 C.同時死 D.不一定【回答】B知識點:哺乳動物題型:選擇題...
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易中天在《帝國的終結》中說:“秦雖死猶存,它亡得悲壯。”從*上看“秦,雖死猶存”主要是指 ...
問題詳情:易中天在《帝國的終結》中說:“秦雖死猶存,它亡得悲壯。”從*上看“秦,雖死猶存”主要是指 A.統一度量衡、...
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死死平平什麼意思,“死死平平”的解釋
【死死平平的拼音】:sǐsǐpíngpíng【死死平平的近義詞】:麻木不仁【死死平平的反義詞】:靈活機動【死死平平的意思】:麻木不仁,沒有生氣【死死平平出處】:從維熙《故鄉散記》:“她死說活說把幾條魚放在鍋臺上。”【...
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“壞死*淋巴結炎”造句,怎麼用壞死*淋巴結炎造句
目的探討壞死*淋巴結炎的病理特點及臨床表現。目的探討EB病毒在組織細胞壞死*淋巴結炎病因及發病機制中所起的作用。...
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6、易中天在《帝國的終結》中說:“秦,雖死猶存,它死得悲壯。”從*上看,“秦,雖死猶存”主要是指A、建立*...
問題詳情:易中天在《帝國的終結》中說:“秦,雖死猶存,它死得悲壯。”從*上看,“秦,雖死猶存”主要是指A、建立*集權制 B、實行三公九卿 C、開創皇帝制度D、統一度量衡、貨*【回答】A知識點:古代*的*制度題型:選擇題...
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“每個人的最終結局都是死亡,為什麼我們還要活著?”對此理解正確的是( )①死亡讓我們感激生命的獲得②死亡...
問題詳情:“每個人的最終結局都是死亡,為什麼我們還要活著?”對此理解正確的是( )①死亡讓我們感激生命的獲得②死亡讓我們擁有一份好好活著的感動③死亡讓我們從容面對生命的不可預知④死亡讓我們感受生命的無奈...
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“死死地”造句,怎麼用死死地造句
這*死死地咬住不放。他不回答,只是兩眼死死地盯著我。兩隻眼睛死死地瞪大著,望著天空,猶如一副死不甘心的樣子。他用他那龐大的身軀把對手死死地壓在身下。這一撲下去,呂*重重地摔在了地上,但他還是死死地拽住了陳迪。...