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下列對分子及其*質的解釋中,不正確的是( ) A.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用相似相溶原理解釋 ...
問題詳情:下列對分子及其*質的解釋中,不正確的是() A.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用相似相溶原理解釋 B.乳*[CH3CH(OH)COOH]中存在一個手*碳原子 C.已知**:H3PO4>HClO,是因為H3PO4分子中有1個非羥基氧原子而HClO...
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如圖所示,水槽裡有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ。一個正方體小物塊,有3/5浸沒...
問題詳情:如圖所示,水槽裡有不相溶的A、B兩種液體,A液體的密度為ρ,B液體的密度為2ρ。一個正方體小物塊,有3/5浸沒在A液體中,其餘部分浸沒在B液體中,物塊的上表面與A液體的上表面齊平,則物塊的密度為A.1.2ρ ...
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下列混合物的分離方法不可行的是( )A.互溶的液態混合物可用分液方法分離B.互不相溶的液態混合物可用分液方...
問題詳情:下列混合物的分離方法不可行的是( )A.互溶的液態混合物可用分液方法分離B.互不相溶的液態混合物可用分液方法分離C.沸點不同的液態混合物可用蒸餾方法分離D.可溶物與不溶物可用溶解過濾法分離【回答】A知識...
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“相似相溶原理”造句,怎麼用相似相溶原理造句
根據“相似相溶原理”選擇合適的有機溶劑作為脫漆劑的主要組成。然後利用相似相溶原理選擇了四種有機溶劑進行剝離實驗:**、二*苯、二*基*醯*及乙*乙酯。根據相似相溶原理和油田原油的組分,探討了油基壓裂液膠凝劑二*基...
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根據“相似相溶”規律和實際經驗,下列敘述不正確的是 ( )A.白*(P4)易溶於CS2,...
問題詳情:根據“相似相溶”規律和實際經驗,下列敘述不正確的是 ( )A.白*(P4)易溶於CS2,但難溶於水 B.NaCl易溶於水,難溶於CCl4C.*易溶於苯,微溶於水 D.鹵化*易溶於水,也易...
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分液漏斗是化學實驗室中一種常用的儀器,可用於滴加液體或分離互不相溶的兩種液體。實驗室部分反應裝置如圖所示。(1...
問題詳情:分液漏斗是化學實驗室中一種常用的儀器,可用於滴加液體或分離互不相溶的兩種液體。實驗室部分反應裝置如圖所示。(1)實驗室用KMnO4製取O2的化學方程式為 ...
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實驗是化學研究的基礎,關於下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是( ) A.①常用於分離互不相溶的液體混合物 ...
問題詳情:實驗是化學研究的基礎,關於下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是() A.①常用於分離互不相溶的液體混合物 B.②可用於吸收HCl氣體,並防止倒吸C.以NH4HCO3為原料,③可用於實驗室製備少量NH3D.④b口進氣可收集H2、...
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“相溶*”造句,怎麼用相溶*造句
雲層溫度取決於濃度的非離子型表面活*劑相溶*好。高芳烴油與高門尼黏度順丁橡膠膠液的相溶*較好;甜菜鹼便是這類相溶*小分子有機物中重要的一種。這些蛋白是由位於6號染*體上的一段稱為主要組織相溶*複合體基因,MHC編碼...
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.下列混合物的分離方法不可行的是( )A.沸點不同的液態混合物可用蒸餾方法分離B.互不相溶的液態混合...
問題詳情:.下列混合物的分離方法不可行的是( )A.沸點不同的液態混合物可用蒸餾方法分離B.互不相溶的液態混合物可用分液方法分離C.互溶的液態混合物可用萃取的方法分離D.可溶於水的固體與難溶於水的固體形...
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下列對分子及其*質的解釋中,不正確的是( )A.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用相似相溶原理解釋B.乳*...
問題詳情:下列對分子及其*質的解釋中,不正確的是()A.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用相似相溶原理解釋B.乳*[CH3CH(OH)COOH]中存在一個手*碳原子C.已知**:H3PO4>HClO,是因為H3PO4分子中有1個非羥基氧原子而HClO為0D.許多過渡金屬...
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根據“相似相溶”原理,你認為下列物質在水中溶解度較大的是( )A.乙烯 B....
問題詳情:根據“相似相溶”原理,你認為下列物質在水中溶解度較大的是( )A.乙烯 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.*氣【回答】【*】C【解析】【...
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實驗是化學研究的基礎。下列關於各實驗裝置的敘述中,正確的是( )A.裝置①常用於分離互不相溶液體混合物B.裝置...
問題詳情:實驗是化學研究的基礎。下列關於各實驗裝置的敘述中,正確的是()A.裝置①常用於分離互不相溶液體混合物B.裝置②可用於吸收HCl氣體,並防止倒吸C.以NH4HCO3為原料,裝置③可用於實驗室製備少量NH3D.裝置④b口進...
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“相似相溶”造句,怎麼用相似相溶造句
根據“相似相溶原理”選擇合適的有機溶劑作為脫漆劑的主要組成。然後利用相似相溶原理選擇了四種有機溶劑進行剝離實驗:**、二*苯、二*基*醯*及乙*乙酯。根據相似相溶原理和油田原油的組分,探討了油基壓裂液膠凝劑二*基...
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下列對分子及其*質的解釋中,不正確的是A.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用相似相溶原理解釋B.乳*[CH3...
問題詳情:下列對分子及其*質的解釋中,不正確的是A.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用相似相溶原理解釋B.乳*[CH3CH(OH)COOH]中存在一個手*碳原子C.許多過渡金屬離子對多種配體具有很強的結合力,因而,只有過渡金屬才能形成配合物D...
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實驗是化學研究的基礎。下列關於各實驗裝置的敘述正確的是( )A.裝置①常用於分離互不相溶的液體混合物B.裝...
問題詳情:實驗是化學研究的基礎。下列關於各實驗裝置的敘述正確的是( )A.裝置①常用於分離互不相溶的液體混合物B.裝置②可用於吸收NH3或HCl氣體,並防止倒吸C.裝置④可用於乾燥、收集*化*,並吸收多餘的*化*D.裝置③可...
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根據相似相溶規則和實際經驗,下列敘述不正確的是( )A.白*(P4)易溶於CS2,但難溶於水 B.NaC...
問題詳情:根據相似相溶規則和實際經驗,下列敘述不正確的是()A.白*(P4)易溶於CS2,但難溶於水 B.NaCl易溶於水,難溶於CCl4C.*易溶於苯,微溶於水 D.鹵化*易溶於水,也易溶於CCl4【回答】【*】D【解析】A.白*分子屬於...
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根據相似相溶規則和實際經驗,下列敘述不正確的是( )A.白*(P4)易溶於CS2,但難溶於水B.NaCl易溶於...
問題詳情:根據相似相溶規則和實際經驗,下列敘述不正確的是( )A.白*(P4)易溶於CS2,但難溶於水B.NaCl易溶於水,難溶於CCl4C.*易溶於苯,微溶於水D.鹵化*易溶於水,也易溶於CCl4【回答】D【解析】A.白*分子屬於非極*分子,白*易溶...
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下列對分子*質的解釋中,不正確的是( )A.SO2易溶於水只是因為相似相溶原理B.乳*()分子中含有一個手*...
問題詳情:下列對分子*質的解釋中,不正確的是()2易溶於水只是因為相似相溶原理B.乳*()分子中含有一個手*碳原子C.*易溶於四*化碳,**難溶於水都可用“相似相溶”原理解釋D.由上圖知**:H3PO4>HClO,因為H3PO4中非羥基氧原子數大於...
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某興趣小組研究物體靜止在兩種不同液體中的體積關係.他們用多種互不相溶的液體(液體均足量)和兩個材料不同、邊長均...
問題詳情:某興趣小組研究物體靜止在兩種不同液體中的體積關係.他們用多種互不相溶的液體(液體均足量)和兩個材料不同、邊長均為10釐米的正方體進行實驗,如圖所示.實驗資料記錄如表:表一實驗序號物體的密度ρ3(克/釐米3)上層液...
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“相溶”造句,怎麼用相溶造句
誑騙油和火相溶的次序,是平印工藝的根基道理.甜菜鹼便是這類相溶*小分子有機物中重要的一種。如果我是開水,你是茶葉,那麼你底香郁,必須依賴我底無味,我必須熱,甚至沸,彼此才能相溶。張錯思想永遠喜歡活在科學與幻想的交匯...
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已知水和苯互不相溶,苯不與*反應,在燒杯中加水和苯(密度:0.88g/cm3)各50mL.將一小粒金屬*(密度...
問題詳情:已知水和苯互不相溶,苯不與*反應,在燒杯中加水和苯(密度:0.88g/cm3)各50mL.將一小粒金屬*(密度:0.97g/cm3)投入燒杯中,觀察到的現象可能是()A.*在水層中反應並四處遊動B.*停留在苯層中不發生反應C.*在苯的液麵上反應並四處遊...
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分離相溶的CCl4(沸點76.75℃)和*苯(沸點110.6℃)的混合物,分離方法為 。
問題詳情:分離相溶的CCl4(沸點76.75℃)和*苯(沸點110.6℃)的混合物,分離方法為 。【回答】蒸餾知識點:物質檢驗實驗方案的設計題型:填空題...
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一個大容器中裝有互不相溶的兩種液體,它們的密度分別為和.現讓一長為L、密度為的均勻木棍,豎直地放在上面液體內,...
問題詳情:一個大容器中裝有互不相溶的兩種液體,它們的密度分別為和.現讓一長為L、密度為的均勻木棍,豎直地放在上面液體內,其下端離兩液體分介面的距離為3L/4,由靜止開始下落.試計算木棍到達最低處所需的時間.假定由於木棍運...
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實驗是化學研究的基礎.下列關於各實驗裝置的敘述正確的是( )A.裝置①常用於分離互不相溶的液體混合物B.裝置...
問題詳情:實驗是化學研究的基礎.下列關於各實驗裝置的敘述正確的是()A.裝置①常用於分離互不相溶的液體混合物B.裝置②可用於吸收NH3或HCl氣體,並防止倒吸C.裝置③可用於收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體D.裝置④可用於乾燥、收集*...
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下列實驗裝置圖所示的實驗*作,不能達到相應的實驗目的是( )A.分離沸點相差較大液體混合物B.分離互不相溶的...
問題詳情:下列實驗裝置圖所示的實驗*作,不能達到相應的實驗目的是()A.分離沸點相差較大液體混合物B.分離互不相溶的兩種液體C.除去CO氣體中的CO2氣體D.排水集氣法收集NO【回答】C知識點:物質的分離提純和檢驗題型:選擇題...