下圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )A.AB段植物不進行光合作用B....
問題詳情:
下圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )
A.AB段植物不進行光合作用
B.D點有氧氣的釋放
C.CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強度減弱
D.EF段植物體內有機物總量逐漸減少
【回答】
B
【分析】
依據題意和圖示可知:圖中AB段二氧化碳的吸收量逐漸增多,表明植物光合作用慢慢開始;B、F點吸收二氧化碳的量為0,表明光合作用和呼吸作用強度相同;BC段隨著光照強度的增加,光合作用增強,CD段隨著氣溫增高,蒸騰作用增強,水分散失增多,氣孔關閉,二氧化碳供應不足,光合作用速率下降;DE段,氣孔開放,二氧化碳供應恢復正常,光合作用增強;EF段光照強度減弱,光合作用逐漸減弱,直至和呼吸作用強度相同;FG段光合作用繼續減弱小於呼吸作用強度直至為0。
【詳解】
於A點後二氧化碳的釋放吸收量逐漸增多,說明植物開始進行光合作用,A錯誤;圖中D點能吸收二氧化碳進行光合作用產生氧氣,B正確;CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是氣孔關閉,二氧化碳下降引起,C錯誤;EF段吸收二氧化碳的量在減小,表明植物光合作用在逐漸減弱,但是其體內有機物總量逐漸增加,D錯誤。
【點睛】
本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯絡,形成知識的網路結構的能力。
知識點:光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
題型:選擇題
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